新人教版小学二年级数学上册第一单元长度单位《认识米和用米量》.ppt

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时间:2020-03-02

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1、认识米、用米量长度单位0cm12345678910110cm12345678910110cm12345678910110cm1234567891011用以下的厘米尺,量一量物件的长度。:厘米多些:厘米:厘米少些341102345678109如果用直尺量黑板的长,你会遇到什么问题?米尺卷尺测量比较长的物体时米mi1米1厘米1米1米长约2米宽约80厘米黑板课桌高约70厘米用米尺如何测量物体的长度?量比较长的物体的长时,一定要从物体的一头开始,用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端,尺子要放平放直。尺子不够长,量一次作一个记号,再用尺子接着量,然后把量的

2、结果加在一起,就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作,才能量出准确的长度。二、探究新知(二)米和厘米1米1厘米这是1厘米。这是1米。1米比1厘米长很多。1米里有很多厘米。我们来看一看,1米里到底有多少厘米?比一比,你觉得米和厘米之间有什么关系?二、探究新知1米1020304050607080901001米=100厘米继续数:10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。(二)米和厘米我们一起来数一数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。这是10厘米。1米=100厘米1米有10个10厘米,就是100厘米一做做量比

3、较短的物体,常用()作单位;量比较长的物体,常用()作单位。厘米米1米=()厘米100厘米=()米5米=()厘米300厘米=()米10015003三、知识应用(一)下面的长度单位对吗?(厘米)(√)(米)(厘米)(√)(米)(2)灯管长50厘米。(3)房间高3厘米。(4)字典厚6米。(5)大树高8米。(6)教室长10厘米。(1)数学书长26米。填“厘米”还是“米”呢?(1)衣柜高约2____。(2)粉笔盒高8____。(3)黄瓜长约20____。(4)旗杆高约8____。(5)房子高约3____。(6)小明的身高约135____。米厘米厘米厘米

4、米米填上合适的单位(米、厘米)1一张贺卡宽8()2一棵圣诞树高1()35()3一块蛋糕厚约10()4同学们的手掌宽约5()5操场跑道长100()6一把米尺长100()7小朋友身高1()28()8一座楼房高30()9一辆汽车长8()厘米厘米米厘米厘米米厘米厘米米米米三、知识应用(三)想一想1米20厘米90厘米小红小军小刚小刚的身高是大于90厘米,小于120厘米。比如:91厘米,92厘米,95厘米,1米2厘米,1米18厘米。三位小朋友比身高,小军最高,小红最矮,小刚的身高可能是()厘米。在○里填上“>”“<”或“=”。5米6米90厘米1米8米8厘米

5、1米100厘米<>=<汽车能不能从桥下通过?(1)全长是100厘米,也是_____米。(2)蜗牛已经爬了____厘米,离终点还有____厘米。(3)蚂蚁已经爬了____厘米,离终点还有____厘米。(4)谁最有可能先到终点?170308020考眼力缠在瓶子上的绳子哪根长些?70厘米1米1米=厘米100两张书桌共长厘米(70+100)170比大小:98厘米()1米19厘米()91厘米3米()3厘米1米()100厘米算一算:80厘米+7厘米=()厘米1米—60厘米=()厘米100厘米+3米=()一根绳子长91厘米,剪去18厘米还剩多少厘米?91-1

6、8=73(厘米)答:还剩73厘米。一根绳子长93厘米,剪去一些后还剩71厘米,剪去了多少厘米?93–71=22(厘米)答:剪去了22厘米。此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!

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