二轮复习(细胞呼吸和光合作用)修改.ppt

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1、专题二　细胞的代谢细胞呼吸和光合作用构建知识网络1.下图为细胞内发生的部分代谢活动的模式图，下列说法正确的是设计1围绕光合作用与细胞呼吸的过程考查理解能力（D）A.叶绿体内发生③④过程，线粒体内发生①②过程B.线粒体和叶绿体都与能量转换有关，且其能量转换都只发生在膜上C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D.叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用，线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用1、光合作用与细胞呼吸的联系（1）光合作用和细胞呼吸的关系图暗反应为光反应提供了什么？[H]这两个生理过程中生成的[H]和ATP是

2、一样的吗？（2）光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系2、如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照，经过一段时间后,下列物质中可能含18O的是①周围空气中的氧气②周围空气中的二氧化碳③周围空气中的水分子④光合作用生成的葡萄糖A.只有①B.只有①②C.除④之外都含有D.①②③④（D）3、图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：设计2用模式图分析光合作用与细胞呼吸的关系(1)图1甲过程中“Ⅰ”是____，其在____________(答具体结构

3、)上产生；该物质用于乙过程的________阶段，该阶段所发生的场所是________________(答具体结构)。O2（叶绿体）类囊体的薄膜第三线粒体内膜(2)图2中细胞器a是________，物质④是________。光照充足条件下理论上可以完成的过程有_________________(用字母表示)。液泡丙酮酸c、d、e、f、(b)2、不同光照条件下细胞中的气体交换情况分析当植物体处于图中的B点时，叶肉细胞处于怎样的状态？你能解释A点、AB段、B点、B点以后的细胞中气体交换情况吗？(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度

4、对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐________(填“增加”或“减少”)。②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为____________mg。增加19温度51020253035光照条件下CO2吸收速率（mg/h)11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放速率（mg/h)0.50.7512.333.54、下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①〜⑦为相关的生理过程。请据图回答：巩固练习（1）过程①的发生需要满足两个条件

5、，一是具有相当于半透膜的结构，二是______________。（2）若植物的生活环境中缺少镁，在③④⑤⑥⑦过程中首先会受到显著影响的是过程______。（3）图中过程③表示____________，过程④的正常进行除需要过程③提供的_________以外，还需要__________（物质）。膜内溶液浓度高于膜外溶液浓度③水在光下分解[H]（或“NADPH”）、ATP多种酶（4）图中⑤和⑥合称为________________，其与⑤和⑦合称的方式虽然不同，但实质相同，二者的实质都是__________。对于乳酸菌来说__________（

6、填“能”或“不能”）发生过程⑦，请写出乳酸菌进行无氧呼吸的总反应式:______________________________。有氧呼吸分解有机物，释放能量，生成ATP不能（5）如果单位时间内叶肉细胞中③过程O2的产生量小于⑥过程O2的消耗量，则该细胞内有机物的总量将__________。（6）实践中发现，炎热的环境往往会减慢光合速率，其原因可能是_____________________。减少炎热会增加蒸腾作用失水，导致气孔关闭，气孔关闭会减少二氧化碳的摄入，从而减慢光合速率谢谢！设计3借助图表、曲线考查影响光合作用和细胞呼吸的因素3、

7、观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：光照强度叶色平均叶面积(cm2)气孔密度(个·mm－2)净光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)强浅绿13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中绿20.3(149%)768(93%)4.17(96%)弱深绿28.4(209%)752(91%)3.87(89%)注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考(1)CO2以_________方式进入叶绿体后，与______结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的_______________。(2)在弱光下，柑橘通过_

8、_____和____________来吸收更多的光能，以适应弱光环境。(3)与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数____，单位时间内平均每片叶CO2吸收量______。对