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时间：2020-03-02
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1、说课标题：2教材分析一三二教法学法选择教学过程内容：人教版（）上第（）单元第（）页的例（）。一、教材分析课时安排：1课时1、教材内容的地位。本课时难点解释。重点使学生。2、教学重难点123知识与技能目标：过程与方法：情感、态度和价值观：二、教学目标三、学情分析1、已有的知识和经验：2、学习方法和技巧：3、个性发展和群体提高：四、教学方法1、合作式教学：2、探究式教学：3、自主式教学：五、教具和学具1、教具：2、学具：1创设情境，引入课题2利用情境，探索新知3练习巩固，形成“双基”4引导总结，交流收获六、教学流程利用学生已有的知识经验和生活经验，创设情境，使学生。1、创设情境2、利用情境
2、，探索新知首先，1、书本第（）页第（）题。2、书本第（）页第（）题。3、练习巩固，形成“双基”4、引导总结，交流收获1、2、3、4、5、板书设计谢谢！
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