《散步》教学演示课件[1].ppt

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1、散步叙事散文莫怀戚武都深圳中学作者简介莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。嫩芽nèn霎时拆散熬过分歧水波粼粼shàchāiáoqílín读准字音，看清字形。词语解释信服：步履：蹒跚：讷讷：各得其所：分歧：相信并佩服。行走。腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。形容说话迟钝。每个人或事物都得到合适的安顿。（意见、思想）不一致，有差别

2、。一、整体感知1、课文朗读训练。（1）范读（学生认真听）（2）齐读（注意轻重舒缓和流畅性）2、快速抢答⑴散步的地点？⑵散步的季节？⑶课文中出现了哪几个人物？关键人物是谁？二、自主学习（1）本文叙述了一个怎样的故事？（2）散步的过程中出现了怎样的分歧？（3)假如我毫不犹豫依从儿子走小路，母亲会怎么想？（4）我们是怎样解决这一分歧的？作者当时是怎样想的？亲情，需要每个人的忍让和付出分歧问题1为什么我决定要委屈儿子？问题2为什么“一霎时我感到了责任的重大”？母亲想走大路儿子要走小路三、课文研讨又一波母亲

3、决定改走小路。问题为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”？又一波母亲决定改走小路。问题为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”？结局一家人田野温馨散步。问题为什么“好像我背上的和她背上的加起是整个世界”？中年人爱护幼小的生命善待衰老的生命人生的责任感、使命感孝敬委屈疼爱人三、随堂练习，拓展延伸，拥抱亲情1、请你给这个家庭及家庭中的四个成员分别加一个修饰语：（）的家庭（）的母亲（）的“我”（）的妻子（）的儿子2、幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅

4、在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。说说你家中的亲情故事小　结《散步》是一篇蕴涵丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌，它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦的旅行。教师心语亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！1、真诚行动：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步……2、抒

5、写亲情：用一段话或一首小诗写写对亲情的感受。四、作业下课了，再见！