2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt

2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt

ID:50047122

大小:3.68 MB

页数:97页

时间:2020-03-02

2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt_第1页
2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt_第2页
2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt_第3页
2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt_第4页
2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt_第5页
资源描述:

《2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课件:必修2-第1单元-第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、1.基因的自由组合定律(Ⅱ)(高频)2.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)黄色圆粒圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色F1的性状相同,F2的性状与比例也相同3∶13∶1分离定律YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1随机16YYRRYYRrYyRRYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr分离组合减数分裂同源染色体上的等位非同源染色体上的非等位两对相对性状的遗传实验分析及相关结论1YY(黄)2Yy(黄)1yy(绿)1RR(圆)1YYRR(黄圆)2YyRR(黄圆)1yy

2、RR(绿圆)2Rr(圆)2YYRr(黄圆)4YyRr(黄圆)2yyRr(绿圆)1rr(皱)1YYrr(黄皱)2Yyrr(黄皱)1yyrr(绿皱)对自由组合定律的理解选项分析判断A项非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数分裂过程中,图中发生基因重组的过程是④⑤。A项错误B项③⑥过程表示雌雄配子结合形成受精卵的过程。B项错误C项左图中③过程的雌雄配子的随机结合是子代Aa占1/2的原因之一。C项正确D项子代中aaBB的个体占整个子代的1/16,aaBb占整个子代的2/16,故aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3。D

3、项错误理论上产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(AB和ab或Ab和aB)一个雄性个体4种4种(AB和ab和Ab和aB)一个卵原细胞4种1种(AB或ab或Ab或aB)一个雌性个体4种4种(AB和ab和Ab和aB)用分离定律解决自由组合定律问题的思路方法表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA____Aa____aaB___aa__D_aabbdd基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122验证方法结论自交法自交后代的分离比为3∶1,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等

4、位基因控制若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法测交后代的性状比例为1∶1,则符合分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制若测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制验证方法结论花粉鉴定法花粉有两种表现型,比例为1∶1,则符合分离定律花粉有四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律单倍体育种法取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株性状有两种表现型,比例为1∶1,则符合分离定律取花药离体培

5、养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株性状有四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶①紫色叶×绿色叶121045130②紫色叶×绿色叶89024281课时作业(十五)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。