课外短篇文言文50篇.doc

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1、课外短篇文言文50篇 今者臣来今者臣来，见人于大行(太行山)，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。 1．解释画线的词。①今者臣来②方北面而持其驾③我欲之楚④吾用多2．翻译。①马虽良，此非楚之路也。②此数者愈善，而离楚愈远耳。  草书大王张丞相好草书而不工。当时流辈，皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而

2、止。执所书问曰：“此何字也?”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”注[流辈]人们。[自若]像自己原来的样子，不变常态。[得句]得到佳句。[波险处]书法中笔画怪诞的地方。[诟](gòu)责骂。 1．解释画线的词。①张丞相好草书而不工②使侄录之③侄罔然而止④执所书问曰2．解释句中的代词。①皆讥笑之②诟其侄曰③汝胡不早问④致余忘之3．翻译。丞相熟视久之，亦不自识。 曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所

3、至，称物以载之，则校可知。”太祖悦，即施行焉。注[智意]知识和判断能力。[太祖]指魏武帝曹操。[校]比较。1．解释画线的字。①智意所及②时孙权曾致巨象③太祖欲知其斤重④祖悦，即施行焉2．翻译。(1)访之群下，咸莫能出其理。(2)置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知。  席上啖菱北人生不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”注[北人]北方人。1．解释画线的词。①仕于南方②席上

4、啖菱③或曰：“啖菱须去壳。”④欲以清热2．翻译。其人自护所短。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”1．解释下列词语在文中的意思。暮戏闻善2．翻译。(1)盲臣安敢戏其君乎?(2)炳烛之明，孰与昧行乎?顾左石而言他10孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其妻子，则如之何?’’王曰：

5、“弃之。’’曰：“士师不能治士，则如之何?’’王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何?’’王顾左右而言他。注[弃]断绝。[士师]典狱官。[已]罢免。1．解释画线的词。①顾左右而言他②有托其妻子于其友而之楚游者2．翻译。①四境之内不治，则如之何?②比其反也。 （老马识途）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。注：[管仲、隰(xi)朋]皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业

6、。[孤竹]古国名。1．解释画线的词。①春往而冬反②迷惑失道③乃掘地2．翻译。①管仲曰：“老马之智可用也。”②蚁冬居山之阳，夏居山之阴。3．文中故事是成语的来历，现比喻。 韩娥善歌昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕梁枥，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食，遽而追之。娥还，复为曼声长歌。一里老幼喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人至今善歌哭，放娥之遗声。注：[鬻](yù)歌：卖唱。[假食]糊口。[枥]屋上中梁。[抃舞]跳舞，抃b

7、iàn。[逆旅]客店。[曼声]拉长声音。1．解释画线的词。①昔韩娥东之齐②既去而余音绕梁枥③左右以其人弗去④遽而追之2．翻译。①韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对。②故雍门之人至今善歌哭，放娥之遗声。  陈蕃立志蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：‘‘孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?”勤知其有清世志，甚奇之。注：[候]看望。[事]服侍。[清]整治。1．解释画线的词。①尝闲处一室②而庭宇芜秽③以待宾客2．翻译。①安事一室乎?②勤知其有清世志，甚奇之。高山

8、流水伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰：“善哉!洋洋兮若江河!’’伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之，初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉!善哉!子之听夫，志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”注：[鼓琴]