语文人教版五年级下册草船借箭课件 王淑芳.ppt

《语文人教版五年级下册草船借箭课件 王淑芳.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、19草船借箭中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？中国古代四大名著《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《红楼梦》曹雪芹高鄂《西游记》吴承恩背景介绍：三国形势图北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）（鲁肃）课堂讨论课文的主要内容是什么？周瑜妒忌诸葛亮要求他十天之内赶造十万支箭。诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭，周瑜自叹不如。“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？为了使敌人不明真相

2、。“诸葛亮下令……，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？为了制造进攻的假象。保证借箭成功的因素：（5）水的作用（4）士兵作用（3）曹操多疑之心（2）船的作用（1）雾的作用（冬季，雾在四更最浓）（草人—雾中似人；相连—空隙较小，易于受箭，正反都可受箭）（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多）（擂鼓呐喊，虚造声势，引敌射箭）（冬季刮西北风，使船回去时“顺风顺水”。等到曹军发觉时，船已飞一样驶出二十多里）请你概括人物的性格特点。生性多疑，不睹虚实，不敢轻意

3、出击。写作特点：人物——性格鲜明。心胸狭窄，凶狠狡诈，妒能忌贤，不顾抗曹大局，一心想刁难，加害诸葛亮。顾全大局，豁达大度，足智多谋、才华卓越。忠厚老实，顾全大局。周瑜:诸葛亮:鲁肃:曹操:“凡为将者，不通天文，不识地理，不晓军情，不明阵图，乃庸才也。”诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。小结：1.搜集表现诸葛亮神机妙算的故事。2.读外阅读《三国演义》和《三国志》。作业设计