人教版数学六下《认识负数》PPT课件5.ppt

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1、认识负数人教新课标六年级数学下册1·1.把握同学们的学习起点,根据已有的生活经验,认识正数和负数,知道正负数的写法和读法.2.以温度为载体,让同学们理解正负数的意义,明确正负数可以表示具有相反意义的量,知道0既不是正数也不是负数.3.经历数学化,符号化的过程,体会负数产生的必要性；同时使同学们初步体验数学与日常生活的密切联系,能利用所学知识解决生活中简单的数学问题.2·3·北京海口漠河一月份平均气温4·一月份平均气温漠河5·珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米.海平面海拔为0米+8844.43米(8844.43米）-

2、155米6·-5-4-3-2-10123457·在数轴上表示下列各数.-2-2.5+10-6521018·你能在括号里填上合适的数吗？1.我在银行存入200元记作+200元,那么取出500元用（）元表示.2.如果小明体重增加2千克用+2千克表示,那么-1.5千克表示（）.体重减少1.5千克-5009·4.如果向东北方向行100米,记作+100米,那么-100米表示（）,0表示（）.向西南方向行100米原地不动3.与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时；巴黎时间晚7个小时,记为（）时.-710·负数的历史中国是世界上最早认识和应用负数的国家.11·负

3、数的历史最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》：“粮食入仓为正,出仓为负；收入的钱为正,付出的钱为负”.12·负数的历史到了1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更进一步地概括了正、负数的意义：“两算得失相反,要令正负以名之.”13·负数的历史由于记录时换色不方便,到了十三世纪,数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法.14·负数的历史国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,直到20世纪初才逐渐形成现在的形式.15·在生活中,你还在哪儿见到过负数？16·电梯上下楼银行存取款食盐净含量批改试卷17·电梯上下楼18·银行存取款19·

4、批改试卷20·净重量：100±3g食盐净含量21·我们全班的平均身高是148厘米,如果以班级平均身高为分界点,用正数或负数记录自己的身高.22·23·生活中还有更多的负数等待着你们去发现！24·