语文人教版五年级下册《我想》.ppt

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1、我想人教新课标小学语文五年级下册第二组高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。散文集《悄悄话》。思考:《我想》这首诗描写了“我”的哪些愿望?丫汲我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把小手安在桃树上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,奏出万首春的乐曲。我想把脚丫接在柳树上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养。长呀,长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望呀,望——蓝天是我的课堂。我想课文生字词语问题资料一只胖乎乎的小手,抚摸着桃树枝,桃树长得枝繁叶茂,含苞待放,远处的蝴蝶和蜻蜓也过来凑热闹,好像在和

2、桃树的花苞比美。金灿灿的阳光照在桃树的叶子上,明晃晃的,把春天装扮得更加美丽动人!小试身手,仿写小诗:童年还有很多很多美好的想法。你还会怎样发挥你的头发、嘴巴、耳朵、鼻子------请你把你的想法写下了。(按照“想什么——干什么——怎么样”的思路进行创作。)我是小诗人,自由创作《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手按在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。谢谢指导

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