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时间:2020-03-01
《三、探究凸透镜成像的规律.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一天,小聪很神秘地告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”。有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了花朵正立、放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。你知道小聪是怎样提示小亮的吗?镜头(凸透镜)(像)照相机能成倒立的、缩小的实像。镜头(凸透镜)投影片(物)像屏幕投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。投影仪提出问题:凸透镜成像的大小、正倒和虚实跟哪些因素有关呢?第三节探究凸透镜成像的规律学习目标通
2、过实验探究并知道凸透镜成像规律。通过探究活动,体验科学探究的过程的基本研究方法。体会实验探究活动在认识事物过程中的重要意义,建立生活与物理知识的联系。乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。照相机成倒立缩小的实像(物远像近,物像异侧)投影仪成倒立放大的实像(物近像远,物像异侧)放大镜成正立放大的虚像(物体离凸透镜很近,物像同侧)猜想:A、与物体到凸透镜的距离有关B、与像到凸透镜的距离有关C、像的正倒可能与物体是否在凸透镜同侧有关光源凸透镜光屏光具座实验器材:凸透镜、F型光源、光具座(刻度尺)和光屏设计实验:实验需要测量的物理量:1.
3、凸透镜的焦距(f)FFFF2F2Fuv2.物体到凸透镜的距离(物距u)3.像到凸透镜的距离(像距v)测得凸透镜的焦距f=cm移动透镜,直到屏上出现最小、清晰的烛焰的像。此时焦距近似等于像距(透镜到光屏的距离)进行试验三心同高调节蜡烛、透镜、光屏的中心,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。进行试验进行试验FFFF2F2F按照表格顺序进行试验,做好记录,每一次的像要保证最明亮最清晰。实验数据记录表格物距与焦距关系像的性质像距与焦距关系应用虚实大小正倒物像同侧或异侧u>2fu=2f2f>u>fu=fu4、f>v>fv=2fv>2f倒立倒立倒立正立缩小实像异侧等大实像异侧放大实像异侧不能成像放大虚像同侧照相机投影仪放大镜实验拓展1、在实验中,你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗?2、在实验中,你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗?3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧?什么情况下像和物体在凸透镜同侧?交流合作实验思考1、当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化?2、当凸透镜呈实像时,随着物距的减小,像距是怎样变化的?3、当实像没在光屏中央时怎么调节?2021/9/21随堂练习如图所示,保持凸透镜的位置5、不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光屏的位置。则:把烛焰放在点,屏上出现的像最大;把烛焰放在点,屏上出现的像最小。abcdeFFf2f在研究凸透镜成像的实验中:(1)用一束平行光正对凸透镜射入,经透镜后会聚于A点,测得A点距透镜10厘米,则透镜的焦距是()厘米。(2)若烛焰放在距上述透镜8厘米处,经透镜可得到一个________、______、______像(3)若烛焰放在此透镜前12厘米处,经透镜可得到一个_______、_______、______像。(4)若烛焰放在此透镜前25厘米处,经透镜可得到一个像。__6、______、______、______像课堂达标课堂达标1、某同学拍毕业合影后,想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是( )A.使照相机靠近同学,同时镜头往后缩,离胶片近些B.使照相机靠近同学,同时镜头往前伸,离胶片远些C.使照相机远离同学,同时镜头往后缩,离胶片近些D.使照相机远离同学,同时镜头往前伸,离胶片远些2、测绘人员绘制地图时,需要在空中的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm,则底片到镜头的距离为( )A.略小于100mmB.略小于50mmC.略大于50mmD.等于50mm布置作业利用透镜7、的三条特殊光线,通过作图验证凸透镜成像的性质规律我们的眼睛也是一个凸透镜,它让我们看到了如此多姿多彩的世界,那你们对它有多少了解呢?请同学们分小组进行调查——神奇的眼睛再见121121121
4、f>v>fv=2fv>2f倒立倒立倒立正立缩小实像异侧等大实像异侧放大实像异侧不能成像放大虚像同侧照相机投影仪放大镜实验拓展1、在实验中,你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗?2、在实验中,你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗?3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧?什么情况下像和物体在凸透镜同侧?交流合作实验思考1、当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化?2、当凸透镜呈实像时,随着物距的减小,像距是怎样变化的?3、当实像没在光屏中央时怎么调节?2021/9/21随堂练习如图所示,保持凸透镜的位置
5、不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光屏的位置。则:把烛焰放在点,屏上出现的像最大;把烛焰放在点,屏上出现的像最小。abcdeFFf2f在研究凸透镜成像的实验中:(1)用一束平行光正对凸透镜射入,经透镜后会聚于A点,测得A点距透镜10厘米,则透镜的焦距是()厘米。(2)若烛焰放在距上述透镜8厘米处,经透镜可得到一个________、______、______像(3)若烛焰放在此透镜前12厘米处,经透镜可得到一个_______、_______、______像。(4)若烛焰放在此透镜前25厘米处,经透镜可得到一个像。__
6、______、______、______像课堂达标课堂达标1、某同学拍毕业合影后,想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是( )A.使照相机靠近同学,同时镜头往后缩,离胶片近些B.使照相机靠近同学,同时镜头往前伸,离胶片远些C.使照相机远离同学,同时镜头往后缩,离胶片近些D.使照相机远离同学,同时镜头往前伸,离胶片远些2、测绘人员绘制地图时,需要在空中的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm,则底片到镜头的距离为( )A.略小于100mmB.略小于50mmC.略大于50mmD.等于50mm布置作业利用透镜
7、的三条特殊光线,通过作图验证凸透镜成像的性质规律我们的眼睛也是一个凸透镜,它让我们看到了如此多姿多彩的世界,那你们对它有多少了解呢?请同学们分小组进行调查——神奇的眼睛再见121121121
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