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时间:2020-03-04
《教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(二) D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版三年级下学期科学第四单元单元测试(二)D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)磁铁的磁力大小是固定不变的。2.(2分)大磁铁的磁力一定比小磁铁的磁力大。3.(2分)做小磁针时,用磁力强的磁铁摩擦钢针效果更好。4.(2分)任何一种形状的磁铁都有两个磁极。5.(2分)地球是个大磁体,地球北极附近的地磁极是南极。6.(2分)一块磁铁摔成两段后,每段仍有两个磁极。7.(2分)磁铁的同性磁极相互吸引,异性磁极
2、相互排斥。两个磁极的作用是相互的。8.(2分)现在人们能用专门的机器和先进的方法制造各种磁力很强的磁铁了。9.(2分)对于一个物体来说,温度上升,说明物体的热量在减少。10.(2分)只有条形磁铁有南北极,其他形状的磁铁都没有南北极。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)下列说法中,错误的是()。A.磁铁能吸引所有金属 B.检测磁铁能吸引哪些物体,检测的物体越多,结论越可靠 C.磁铁都具有磁性 第8页共8页12.(2分)发明指南针的国家是()。 A.美国 B.德国 C.中国 13.(2分)下列方法中,不能使磁针
3、在水平方向自由转动的是()。A.用双面胶粘在塑料片上 B.系在绳上挂起来 C.放在光滑的玻璃片上 14.(2分)如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,A是N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是()。A.N极 B.S极 C.无法判断 15.(2分)指南针之所以能指示南北,是因为()。A.地球是个大磁体,并且磁极在地球的赤道附近 B.地球是个大磁体,并且磁极在地球的南北极 C.地球是个大磁体,并且磁极在地球的东西两边 16.(2分)“检测能被磁铁吸引的物体”的实验,正确的步骤是()。第8页共8页①确认或者修
4、正原先的想法 ②预测 ③试验检测A.①②③ B.②③① C.③①② 17.(2分)在磁铁下面放了一张纸,发现磁铁能吸住纸下面的回形针,说明磁铁()。A.能隔着物体吸铁 B.能吸纸 C.什么都能吸 18.(2分)自制指南针,一般选用()。A.铁丝 B.铜棒 C.小钢针 19.(2分)关于条形磁铁,下列说法错误的是()。A.把它悬挂起来,自由转动,静止时总是一端指南,一端指北 B.它的磁性是两端最强,中间最弱 C.把它分成两段,每段只有一个磁极 20.(2分)下列物体不能被磁
5、铁吸引的是()。 A.一元硬币 B.铁钉 C.铜钥匙 第8页共8页三、填空(共6题;共12分)21.(2分)磁铁指南的一端叫________,用________表示。22.(1分)用________的方法可以找出磁铁的南极和北极。23.(1分)磁铁上磁力最强的部分叫________。24.(2分)如图所示,将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时,原来静止的磁针均发生偏转,图甲出现了________现象,图乙出现了________现象。(填“同极相斥”或“异极相吸”)25.(4分)磁铁指南的一端叫________,用“______
6、__”表示;指北的一端叫________,用“________”表示。26.(2分)“司南”的勺柄指向________方,勺指向________方。四、实验(共1题;共5分)27.(5分)请用“↖”和“↘”画出悬挂着的条形磁铁的运动方向,并在横线上说明理由。五、简答(共5题;共18分)28.(5分)小明在小车上装了条形磁铁,用符号“←→”画出各小车的运动方向。第8页共8页29.(5分)要让一根小磁针在水平方向上自由旋转起来指示方向,你有哪些方法?(写两种)。30.(5分)指出下图指南针的名称。31.(2分)如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,A为北极,
7、A和C相吸,C和F相斥,则E是()。A.北极 B.南极 C.北极或南极 D.无法判断 32.(1分)使用指南针测定方向,首先要把指南针________。第8页共8页参考答案一、判断(共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、选择(共10题;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、第8页共8页15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、填空(共6题;共12分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、第8页共
8、8页四、实验(共1题;共5分)27-1、五、简答(共5题;共18分)28-1、29-1、30-1、31-1、
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