语文人教版四年级下册第五单元 单元导读 热爱生命.ppt

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1、第五单元单元导读文安县日上小学冯艳妮人教版四年级下册千磨万击还坚劲任尔东西南北风野火烧不尽，春风吹又生。热爱生命《触摸春天》《永生的眼睛》《生命生命》《花的勇气》教学目标1、认真读课文，概括每篇课文的主要内容。2、勾画令自己感动的语句，与大家分享。3、搜集、了解更多热爱生命的故事。4、搜集热爱生命的名人名言。畅磕弧翔权缤袅捐盲屡眶遵搂扰诊撼蹋限会认的字浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪慨念孤线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩笼罩呵护流

2、淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄清晰清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换日傲然挺立神气十足怦然一震孤零零齐刷刷自由朗读课文，说说每篇课文给我们讲述了一个怎样的感人故事？《触摸春天》主要讲了（）在（）的过程中，（）使我懂得了（）。安静触摸春天抓住蝴蝶谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界《永生的眼睛》讲述了一家三代人已经和准备为（）的动人事迹，赞美了他们（）的高尚情操。盲人捐献角膜一心为他人着想《生命生命》课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有

3、从正面回答，而是从()()()等几件小事中展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让()。倾听心跳飞蛾丛生砖缝中长出的瓜苗有限的生命体现出无限的价值课文讲述了________即将离开__________时的意外发现：在________月的__________中，大片大片的________在草丛中__________，让“我”感受到了____________。作者维也纳四冷风冷雨小花生长开放花儿的勇气令你心动的句子有哪些？把它画出来，再与同学一同分享吧。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，

4、真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！海伦·凯勒，

5、19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。2005年的央视春节联欢晚会上，21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论是现场观众还是广大网友，都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪”的评价。残奥会上，

6、残疾运动员都在努力拼搏，为中国获得许多奖牌。好书推荐：《假如给我三天光明》《我看见了大海》