二、重力力的示意图 (2).ppt

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1、第八章力第二节重力力的示意图济川中学初二物理组学习目标:1、通过常见的物理现象知道重力的概念；2、会用弹簧测力计测量物体的重力；3、经历探究过程，知道影响重力大小的因素；4、由实验感知重力的方向并能运用这一结论对实际问题做出分析。5、知道用力的示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图。6、知道力的三要素。7、通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，观察与思考熟了的苹果为什么要落向地面观察与思考水为什么从高处往低处流观察与思考抛出去的球为什么落向地面观察与思考分析以上图片有什么共同特征？水流直下三

2、千尺疑视银河落九天二、重力　力的示意图物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。地球附近的一切物体都受到重力作用。1.重力的概念重力的施力物体是，受力物体是。地球物体本身1.重力的概念重力的大小可以用弹簧测力计来测量。生活常把物体所受重力的大小简称为物重。思考你坐的凳子与课桌，哪个质量大？如果要把它们举起来，用的力一样大吗？提出问题物体重力的大小与质量有什么关系呢？设计实验利用弹簧测力计和一些质量相等的钩码，我们应当怎样进行实验？进行实验数据分析次数钩码的质量/kg钩码的重力/N1230.050.10

3、.15结论物体所受重力的大小跟它的质量成正比物体所受重力与质量的关系：G＝mg信息快递g约等于9.8N/Kgg的值随地理位置和海拔高度的变化而变化，在粗略计算中可取10N/Kg。地球附近1千克的物体受到的重力为9.8牛.某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？例题解：G=mg=50kg×9.8N/kg=490N答：它所受到的重力为490N重力的方向猜一猜：重力的方向是怎样的？试一试：如图所示进行实验重力的方向两图中细线都处于位置，这说明什么？竖直向下物体所受重力的方向总是竖直向下的。

4、重力的方向猜一猜：重力的方向是怎样的？试一试：如图所示进行实验议一议：你还能设计出判断重力方向的其他方案吗？说说看。重力的方向是竖直向下的。注：垂直于水平面的方向称为竖直方向讨论重力的方向总是竖直向下的在实际生活中有何应用？重力方向的应用重垂线水平仪检查墙壁是否竖直、窗台是否水平等力的示意图请大家自学P50力的示意图，2分钟后回答下列问题：1、力的三要素：、、。力的大小力的方向力的作用点2、力的示意图：。一根带箭头的线段起点-----箭头----长度-----作用点O重心重心：重力的作用点力的示意

5、图请大家自学P50力的示意图，3分钟后回答下列问题：1、力的三要素：、、。力的大小力的方向力的作用点2、力的示意图：。一根带箭头的线段起点-----箭头----长度-----作用点力的方向力的大小OG＝10NF=20N30°例题选讲如图所示，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角。试画出行李箱所受拉力的示意图O重力势能观察下面两幅图，你能总结出什么结论？重力势能被举高的物体具有能量，这种能叫做重力势能。弹性势能和重力势能是常见的两种势能。重力力的示意图1.重力的概念2.重力的

6、大小3.重力的方向4.重力的作用点（重心）1.力的三要素2.力的示意图5.重力势能课堂小结假如有一天地球上的一切物体，受到的重力突然消失，将会出现什么样的情景？发挥想象练一练1、下列物体的重力接近20N的是（）A.一个小学生B一辆汽车C.一支钢笔D一只公鸡练一练2、由于_______而使物体受到的力叫重力，粉笔受到的重力的施力物体是____________。练一练3、重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台___

7、___________．练一练4、下列手说法中正确的是（）A、小球重500gB、小球的质量是4.9NC、小球的物重是4.9ND、重力和质量是同一回事练一练5、如果没有重力，下列说法中错误的（）A.河水不再流动，再也看不见瀑布了B.人一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体将失去质量D.杯子里的水倒不进嘴里练一练6、一根细线下拴着2千克的小球，当小球摆到如图所示的位置时，作出小球所受重力的示意图。练一练7、一个质量是5千克的物体放在斜面上，作出小球所受重力的示意图练一练8、小明有一不倒翁玩具，质量约3

8、0g，它的重力约多大？画出重力的示意图。解：m=30g=0.03kgG=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N答：它所受到的重力为0.3NG=0.3N谢谢指导