二人的伴性遗传.ppt

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1、人的伴性遗传一、伴性遗传的概念位于性染色体上的基因，其遗传方式总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。学习目标1.概述伴性遗传的概念。2.掌握性染色体上的基因型的书写和伴性遗传图解的正确书写。3.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。4.举例说出伴性遗传在实践中的应用。1、红绿色盲基因位于X染色体上，还是Y染色体上？说出理由2、红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？说出理由X染色体上隐性基因红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病1212345656212345641212358791011男性女性患病患病二、人类红绿色盲症1.分析家系图，思考下面两个问题X

2、Y同源区段Y非同源区段X非同源区段X染色体Y染色体研究发现，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，所以许多位于X染色体上的基因，Y染色体上没有相应的等位基因。表现型基因型男性女性2.写出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型XBXbXbXbXBXBXbYXBY正常正常（携带者）色盲正常色盲二、人类红绿色盲症XBXBXBYx123546XBXbXBYxXbXbXBYxXBXBXbYxXBXbXbYxXbXbXbYx无色盲都色盲3.分析红绿色盲遗传的主要婚配方式及遗传图解二、人类红绿色盲症二、人类红绿色盲症4.【合作探究】（1）根据所写（1）（2）遗传图解，探讨男

3、性患者的红绿色盲基因的来源和去路。（2）根据所写（3）（4）遗传图解，分析女性患者的红绿色盲基因的来源和去路。（3）人类红绿色盲家系图总结伴X染色体隐性遗传病的特点（以红绿色盲为例）5.【练习】“寻亲记”两对夫妇是邻居（A家庭丈夫正常，妻子红绿色盲；B家庭丈夫红绿色盲，妻子正常），凑巧的是，两家的儿子（小明和小志）同一天在附属医院的同一病房出生了，10年后，B家庭发现儿子小志不能区分红色和绿色，小明色觉正常。有人就猜测，两家的孩子不会是抱错了吧？请应用所学知识作出合理的解释。A小明12B小志34二、人类红绿色盲症三、抗维生素D佝偻病男性基因型表现型[患病正常患

4、病正常患病（症状较轻）女性三、抗维生素D佝偻病1.抗维生素D佝偻病相关基因型、表现型（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）XDXDXDXdXdXdXDYXdYIVIIIIII25123456789101112131415161718192021222324三、抗维生素D佝偻病1）患者女性多于男性；2.观察家系图，讨论并总结抗维生素D佝偻病的遗传特点。2）具有世代遗传现象；3）男病，其母亲、女儿一定患病。三、抗维生素D佝偻病3.【练习】关于抗维生素D佝偻病的叙述正确的是（）A.男患者与女患者结婚，其女儿正常B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常C.女患者与正常男

5、子结婚，必然儿子正常，女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因D四、伴性遗传在实践中的应用1.性别决定方式XY型：人的红绿色盲、血友病，果蝇的红眼和白眼。ZW型：芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹。2.根据早期雏鸡的羽毛特征，把雌性与雄性区分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。(芦花用B表示，位于Z染色体上，b纯合时，表现为非芦花)四、伴性遗传在实践中的应用小结：一、伴性遗传的概念二、人类红绿色盲症1）患者男性多于女性；2）交叉遗传，一般有隔代遗传现象；3）女病，其父亲、儿子一定患病。三、抗维生素D佝偻病1）患者女性多于男性；2）具有世代遗传现象；3）男病

6、，其母亲、女儿一定患病。1.伴性遗传是指（）A.性染色体控制的遗传方式B.XB。B.X染色体所表现的遗传方式C.Y染色体所表现的遗传方式D.性染色体上的基因与性别相联系的一种遗传方式有效训练——挑战自我D2.若人类某种遗传病的女性患者约是男性患者的二倍，则致病基因可能是（）A.显性基因位于常染色体上B.隐性基因位于常染色体上C.显性基因位于X染色体上D.隐性基因位于X染色体上有效训练——挑战自我C3.血友病是伴X隐性遗传病，下列哪种基因的传递是不可能发生的（）A．外祖父→母亲→女儿B．祖母→父亲→儿子C．祖母→父亲→女儿D．外祖母→母亲→儿子有效训练——挑战自

7、我B4.下图是某家庭红绿色盲遗传图解，请据图回答。（用字母B.b表示）（1）图中Ⅲ代3号的基因型是，他的致病基因来自于Ⅰ代中号个体,该个体的基因型是。（2）Ⅲ代2号的可能基因型是，她是杂合子的概率是________。（3）Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的概率是。XbYXBXb1XBXB或XBXb1/21/4习题1.下列关于人类红绿色盲遗传的说法，错误的是（）A、色盲患者男性多于女性B、母亲是色盲，儿子一定是色盲C、父母正常，女儿不可能色盲D、父母都不患色盲，子女一定不是色盲D习题2.关于抗维生素D佝偻病的叙述正确的是（）A、男患者与女患者结婚，其女儿正常B、男患

8、者与正常女子结婚，其子女均正常C、女患