语文人教版四年级下册《大自然的启示》课件.ppt

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1、习作：大自然的启示大同小学张琴澳大利亚原本没有兔子，只有袋鼠、鸵鸟等少数动物种类。1859年英国移民带去20多只家兔到达澳大利亚。那里没有虎、豹、狼、狐等食肉动物，兔子没有天敌，只生不死，不到三年时间，就多得挤满了牧场草地。到了19世纪末，兔子经过的地方，牧草、麦苗荡然无存，仿佛刮了一场龙卷风，或像洪水刚刚冲过一样，丰美的草场变成了荒漠，确确实实发生了一场“兔灾”，造成了巨大的损失。很长一段时间人们对兔子的逞凶束手无策。后来，科学家找到一种针对兔子的粘液瘤病毒，它通过蚊子传播给兔子，大批兔子接连死去，这样澳大利亚的农业和畜牧业才得以恢复。七星瓢虫潜水艇蜜蜂蜂巢飞机鸭脚掌甲壳虫汽

2、车鱼六边形材料蜻蜓潜水脚蹼七星瓢虫潜水艇蜜蜂蜂巢飞机鸭脚掌甲壳虫汽车鱼六边形材料蜻蜓潜水脚蹼要求：（1）说我最感兴趣的；（2）说我观察实验的；（3）说出我的真实体验；（4）说我的思考分析；（5）说我的收获和启发。注意事项：（1）不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发现的本质特征（2）结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。《XX的启示》《XX（一种现象）你是我的老师》《感悟XX（一种现象）》《由XX想到的》《直接以观察到现象为题》开头范例“东边日出西边雨”“大江东去浪淘尽”，天空的一晴一雨，

3、潮水的一起一落。大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人，总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影，一叶知秋，从一颗石子中看到一片沙漠的影子。今天就随着我一起去感受大自然的神奇吧！大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。结尾范例生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！课后作业：留心观察身边的景物，拥有一双发现美的眼睛！送你名言1、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃

4、利奥特2、美不是人工造就的，而是天生固有的。——狄更生谢谢！