语文人教版四年级下册《大自然的启示》课件.ppt

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1、大自然的启示“打扫”森林人类的老师？？遭殃扫帚腐烂土壤机翼省略关键鲸鱼yānɡzhǒufǔrǎnɡyìlüèjiànjīnɡsǎo扫sào（扫地）（扫帚）逞凶chěng1、思考：两篇短文各讲述了什么内容？这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也不放过。被打扫过的森林变得怎样？森林

2、面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。原来，大自

3、然中的一切事物都是互相联系的。枯枝败叶矮树丛、灌木和野草昆虫、鸟类、兽类害虫枯枝败叶能（）土壤肥力，土壤肥力增强了，矮树丛、灌木和野草，就（）。矮树丛、灌木和野草增多了，昆虫、鸟类、兽类，就（）。昆虫、鸟类、兽类多了，森林里的害虫就（）。森林的（）就多了……原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。交流感悟学了这则文章，你获得了大自然的什么启示？“生物真是人类的好老师”：人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例。先写（），再写（），最后写（）。青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感，当小飞虫在它头上飞时，它会盯住不放。于是，人们模仿蛙

4、眼的结构原理制成了“电子蛙眼”，可用来识别马路上的行人、车辆是否遵守交通规则。青蛙的眼睛