教师个人专业发展计划MicrosoftWord文档(2).doc

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1、作为一名老教师，对于教师的一切我还在学习摸索中，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。　　一、教育理论方面　　要求自己通过这次学习的从精彩教到有效学、以及通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教

2、学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，觉得精彩，且让学生有效的学。　　新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中注重培养学生多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，如果只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。　　特别

3、在体育教学中，如何培养学习对动作的获得、处理能力，能让学生养成一种以运动促进学习而非影响学习，其实合理运动能促进学生的学习兴趣，获取充沛体力，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种适应能力，而不是等待，观望。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标，是比较难的，所以要通过多运动多思考来丰富自己的知识水平以及运动能力，让学生能在轻松的情况下学到更多的知识。　　二、道德修养方面　　作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重

4、学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。　　在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。　　三、教学能力方面　　1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要

5、热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。　　2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，想方设法上好每一堂精彩课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。从而达到学生有效学的效果。　　3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣达到有效学。　　4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理，用精彩吸引

6、培养学生自己管自己的能力。　　5、多听校内、校外的教师公开课，善于对比，及时发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平进而让自己的课愈加精彩。　　6、继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。　　在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教

7、学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。