教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷 A卷.doc

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1、教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共6题；共19分)1.（3分）人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于________，可以很好地保护大脑；拱形的________保护着内脏；人的足骨构成一个________足弓，这是人能够直立行走的关键结构。2.（2分）桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了________，抵消拱产生的________，减少了桥墩的负担。3.（

2、2分）根据建造桥的结构不同，有________桥、________桥和钢索桥等。4.（2分）工地上常常有“L““T”“w“形状的钢材，实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力，其中________形的抗弯曲能力最强。5.（8分）看图填空球形、拱形、框架、悬拉、拱桥、天文台、钢索桥、铁塔________的________结构________的________结构________的________结构________的________结构6.（2分）像如图所示的铁塔这样骨架式的构造叫做________结构。这

3、种结构由许多三角形构成，这样是为了________。第9页共9页二、判断题。(共10题；共20分)7.（2分）桥的高度不变时，引桥越长越省力。（）8.（2分）埃及金字塔非常神秘、结实，与它的形状、结构、材料和神灵有关9.（2分）桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。10.（2分）电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。11.（2分）安全帽设计成球形是为了更加坚固。12.（2分）埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志13.（2分）跨海大桥一般都是钢索桥，是

4、为了增加桥的宽度。14.（2分）葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。（）15.（2分）锅盖、安全帽、天文观测台的形状都是圆顶形。圆顶形具有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。16.（2分）赵州桥是一座长寿的石拱桥。三、选择题。(共6题；共12分)17.（2分）框架结构的塔很牢固，主要是因为（）A.抗风能力弱    B.支撑力大    C.上部大下部小    18.（2分）材料的厚度和宽度，对材料的抗弯曲能力影响更多的是（）。第9页共9页A.厚度更多    B.宽度更多    C.同样程度    19.（2分）用若

5、干股绳索或钢索连在山谷之间，在钢索上铺上桥板，这样的桥是（）。A.斜拉式索桥    B.悬挂式吊桥    C.立柱式平桥    D.拱桥    20.（2分）人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。A.脚骨的数量多    B.脚部的肌肉发达    C.脚骨组成拱形结构    21.（2分）以下说法正确的是（）。A.葱的叶子是管状的，主要是为了美观    B.鸡蛋能承受较大的压力，是因为鸡蛋壳的硬度很大    C.人的足骨是拱形的，它可以更好的承载人体的重量    22.（2分）圆顶形与拱形相比，优点是（）。A.产生向外

6、推的力    B.不产生向外推的力    C.承载压力大    第9页共9页D.承载压力大，又不产生向外推的力    四、读图题。下图是我们在建筑工地上经常看到的塔式起重机。请根(共3题；共5分)23.（2分）通过对高塔的研究知道：________、________的物体稳定性好。24.（2分）通过研究，我们已经发现：在跨度相同时，材料的抗变曲能力与材料的________、宽度、和材料________本身质地等有关。25.（1分）要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、________五、简答题。(共2题；共6分)26.（

7、5分）鸡蛋和新建的国家大剧院都能承受相对较大的压力，它们的原理一样吗？请解释其中的特点。27.（1分）请在下图1中用箭头画出拱形受压时力的传递方向，并说一说图2的结构比图1的结构在承重时有什么更为特别的地方？________。六、实验题。如何通过实验来证明“纸的厚度与抗弯曲能力的关系”(共1题；共8分)28.（8分）以下是小红在实验中测试的数据：纸梁的厚度（以粘在一起的张数计算）1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度5倍厚度承受的垫圈个数预测1个5个10个15个20个实测2个8个18个27个44个（1）请把实测的数据绘制成折

8、线图。第9页共9页（2）这一实验中，研究的是纸梁的________与抗弯曲能力大小的关系，材料的抗弯曲能力是用________来表示的。（3）从实验中得出的结论是________。七、材料分析题。(共1题；共12分)29.（12分）如图所示，某同学用橡皮筋和木条搭了一个帐篷的模型。（1）这种结构被称为________结构。（2）这