2017-2018学年高中语文 第二单元 美的真谛 4 滕王阁序课件 鲁人版必修4.ppt

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1、第二单元美的真谛4滕王阁序资源助读知识整合一、作者简介王勃(649或650—675),字子安,绛州龙门(今山西河津)人,初唐文学家。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“初唐四杰”。王勃才华早露,乾封初(666年)为沛王李贤征为王府侍读,两年后因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府。随即出游巴蜀。咸亨三年(672年)补虢州参军,因撞杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾县令。上元二年(675年),王勃南下探亲,渡海溺水,惊悸而死。资源助读知识整合王勃的诗今存80多首,多为五言律诗和绝句。其中写离别怀乡之作较为著名。如《送杜少府之任蜀州》为唐人送别诗中名作。王勃的赋和序、表、碑

2、、颂等文,今存90多篇,多为骈体,其中亦不乏佳作。《滕王阁序》在唐代已脍炙人口。被认为是“永垂不朽”的“天才”之作。资源助读知识整合二、作品背景王勃在前往交趾探父途中,途经洪州,正赶上洪州都督阎公重修江南名楼滕王阁而于阁上欢宴群僚和宾客,借以标榜政绩。王勃此时孤身作客,形单影只,内心戚戚,自然感到压抑。但他并不甘沉沦,想借此机会一吐胸中块垒。据《新唐书·文艺传》记载,都督阎公想借此机会夸赞自己的女婿,让其女婿事先写好一篇序文,到时当众写出即可。宴席上,阎公准备纸笔,遍请众客,别人推辞,独王勃欣然提笔,当众写下了此文。资源助读知识整合三、相关常识1.序:文体的一种,有书序、赠序、宴集

3、序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。2.骈文:魏晋后产生的一种新文体,又称骈体文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即用骈偶句和“四六句”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。资源助读知识整合一、读准字音资源助读知识整合二、辨识通假三、一词多义资源助读知识整合资源助读知识整合资源助读知识整合四、古今异义古义:掌著述的官;今义:学位的最低一级,大学本科毕业时授予。资源助读知识整合五、词类活用资源助读知识整合六、特殊句式(1)都

4、督阎公之雅望,棨戟遥临(定语后置句)(2)童子何知(宾语前置句)(3)俨骖于上路,访风景于崇阿(介词结构后置句)(4)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨(省略句)(5)怀帝阍而不见(被动句)(6)勃,三尺微命,一介书生(判断句)(7)奏流水以何惭(宾语前置句)资源助读知识整合七、名句积累(1)王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。”(2017·北京高考)(2)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(2015·广东高考)(3)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(2015·四川高考)(4)诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“

5、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的寥廓多姿……(2015·天津高考)(5)长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?(2014·江苏高考)(6)云销雨霁,彩彻区明。(7)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(8)关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。资源助读知识整合(9)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。初读•整体感知再读•细节揣摩三读•重难探究四译•文白对译一、理清文章思路二、说说文章主旨本文是一篇序,同时也是一篇优美的骈文。作者用富丽华美的辞藻,称道洪州,记述盛宴,描写滕王阁的壮丽,以及辽阔壮美的山川秋景,并借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘沉沦的复杂感情

6、,表达了一种高尚的人生观,暗示了作者的追求。初读•整体感知再读•细节揣摩三读•重难探究四译•文白对译【任务一】梳理文章思路1.本文的写作思路及结构层次是怎样的?提示:先称道洪州,记叙盛宴,再描写滕王阁的壮丽以及辽阔壮美的山川秋景,后借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘沉沦的复杂感情,最后又落笔眼前。全文分为四个部分:第一段,扣“洪府”,地势雄伟,物产珍异,人才杰出,宾主尊贵。第二、三段,扣“秋日登阁”,楼阁壮丽、山川胜景,秋景特色,流光溢彩。第四、五段,扣“饯”,宴会盛况,人生遇合,借古勉今,穷且益坚。第六、七段,扣“别”,自叙遭际,谢主引宾。初读•整体感知再读•细节揣摩三读•重

7、难探究四译•文白对译2.文章开始不写楼台,不写宴会,而先写地势与人物,这样写有什么好处?提示:文章用铺陈的手法,历叙界域之大,地势之雄,物产丰富,人才俊美,既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅,同时也照应了“秋日登洪府滕王阁饯别”的主旨。初读•整体感知再读•细节揣摩三读•重难探究四译•文白对译【任务二】分析写作特色,体会作者情感1.作者在文中流露出怎样的思想感情?提示:作者在着意铺叙美景之后,以腾挪跌宕的笔势,由逸游的豪兴,陡然引出自己仕途坎坷的感慨,表明了报国无门却壮志不