徐俊丽国培心得2.doc

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1、教师修养心得聆听了王茝教授的讲座，受益匪浅，使我明白了自己作为一名中年教师，在教学过程中还存在太多的问题，让我深深体会到“为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职；体会到教师职业道德建设不但是教师队伍建设的重要内容，也是教师职业达到专业化水平的基本素质要求；体会到教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段，教师作为人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”，教师的思想素质和工作好坏，决定着教育的发展水平和质量。因此，教师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，

2、都有着十分重要的意义。教师的职业道德不但关系到青少年一代的健康成长，更加关系到祖国的未来，因为教师所从事的教育教学活动不同于社会其他活动，它的显著特点是塑造人、培养人、改造人，教师和学生在学校里朝夕相处，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响学生。因此，加强教师职业道德教育和修养，对于把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人，具有特别重要的意义；人们常说，一个好的老师总是爱生如子。其实，在教学工作中，一旦你投入了自己的热情，往往会爱生胜子。◆“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。“师爱”是为师之“魂”。教育的全部秘诀就是一个字——“爱”，“

3、爱”每一个孩子，让孩子们在被爱中学会“爱”，学会做人。当一个教师把自己的生命和激情倾泻到其职业心态中，便会在其举手投足，一颦一蹙之间充溢着深厚真诚的“师爱”。这样的教师就会让学生对其产生超乎寻常的向心力和信赖感，就会让学生在其灵魂深处生发一种高度自觉的内驱力和自策力，就会赢得学生的心理认同与由衷敬佩。从这个意义上说，合格教师的第一要素，不是他的专业水平和教学基本功，而是他的生命之爱、民主思想和人文情怀。总之，教师是学生心中的楷模、榜样，是学生极其崇拜和敬仰的人。我们应当牢记自己的角色，清楚自己的使命，用自己崇高的师德维护自己的美好形象，关爱学生、教书育人、为人师表，才

4、能真正地得到学生的尊重和社会的认可，才会在平凡的工作中创造出不平凡的价值，从而体会到别人无法体会到的乐趣。才能配得上“教师”这个光荣称号。徐俊丽