科学探究使用记录五级.doc

《科学探究使用记录五级.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2014/2015（一）班级五教师王文静实验吋间9.4实验名称食物营养成分的检验实验材料碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等实验方法和过程1、把少量米饭放在碟子上，用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒，观察发生的现象。2、把花生放在口纸上用力挤压，观察口纸上留有的痕迹。3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧，注意闻一闻，冇什么气味？实验现象1、加入碘酒后，米饭变成蓝黑色。这说明大米小含有淀粉。2、在白纸上挤压花生后会在纸上留下油迹。说明花生内含有脂肪。3、将瘦肉在火上烧后，会闻到一股难闻的、烧焦羽毛的气味。说明瘦肉内含有蛋白质

2、。实验结论食物营养成分有：淀粉、脂肪、蛋白质等。记录人:2014/2015（一）班级五教师王文静实验吋间9.18实验名称气球的反冲实验实验材料气球、铁丝、塑料管、细线。实验方法和过程1、选择适当的位置拉上铁丝。2、将塑料管套在气球出口处，用细线扎紧。3、用细铁丝做两个挂钩，一端固定在塑料管上，另一端挂在铁丝上。4、把气球吹足气，然后松手，观察气球的运动情况。实验现象松手后气球开始滑动，方向与空气喷出的方向相反。实验结论气球依靠气体的反冲力來运动的。记录人:2014/2015（一）班级五教师王文静实验吋间10.16实验名称水土流失实验实

3、验材料两块木板，上而铺着同样厚的土，一块没冇植物，一块长冇青草、喷壶、两个盆、水。实验方法和过程1.把两块木板分别斜放在两个盆里。2•用喷壶在同样的高度往两块木板上分别浇同样多的水。3•观察现象。实验现象有草覆盖的木板上留下来的水比较少，而且比较清；无草覆盖的木板上流下来的水较多，而且比较浑浊。实验结论水、土、植物是相互依存的。植物可以保护土不被水冲走，同时也使水不致流失，有了土和水植物才能生存。没有植物的保护，土容易被水冲走，同时也容易使水流失；没冇了土和水，植物也不能生存。记录人:2014/2015（一）班级五教师王文静实验吋间1

4、0.30实验名称测量水温的变化实验材料100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、铁架台、纸板。实验方法和过程1）向烧杯中加入280毫升热水（80摄氏度左右），向锥形瓶中加入80毫升冰水。2）将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两个孔。3）将两支温度计分别放入热水和冰水屮。4）观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化，并做好记录。实验现象把冷水放入盛有热水的容器时，冷水逐渐变热，热水会逐渐变冷，最后达到共同温度后一块变成室温。实验结论热在冷水和热水中是从温度高的地方传向温度低的地方。记录人:2014/201

5、5（一）班级五教师王文静实验吋间11.13实验名称颜色与吸热实验材料两个大小一样的泡沫塑料、两支温度计、小刀、两张大小一样的口纸和黑纸实验方法和过程1）在两块泡沫塑料上各挖一条槽，槽内分别放入一支温度计。2）在一块泡沫塑料上覆盖黑纸，在另一块泡沫塑料上覆盖门纸。3）将两块泡沫塑料放在阳光下。4）过一会，观察记录两支温度计显示的温度。实验现象黑纸覆盖的温度计温度上升得快，门纸覆盖的温度计温度上升得慢。实验结论深色物体比浅色物体吸热能力强。记录人:2014/2015（一）班级五教师王文静实验吋间11.27实验名称风的形成实验材料风的形成实

6、验箱、蜡烛、火柴、毛巾，冷水、香(蚊香)实验方法和过程1)把一支蜡烛放进实验箱内。2)把毛巾用冷水浸湿，放在实验箱一侧。3)点燃香放在实验箱小口处。4)观察香烟流动的方向。5)点燃实验箱内的蜡烛，再把香放在小口处。6)观察香烟流动的方向。7)熄灭蜡烛。实验现象点燃蜡烛前，香烟向上流动；点燃蜡烛后，香烟向实验箱内流动。实验结论空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过來，从而形成风。记录人:2014/2015（一）班级五教师壬文静实验吋间12.11实验名称模拟火山喷发实验材料报纸、铝盘子红墨水、杯子、带窄颈的干净瓶、勺、漏斗、干苏打、洗涤灵

7、、醋、、铝箔实验1）在地面或桌上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶了放在铝盘子中间。方2）往瓶中倒入50毫升干苏打，加入1吃滴洗涤灵。法3）在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。和4）将50毫升醋放入杯子屮，然后加2~3滴红墨水。5）慢慢的向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的变化。过程实杯中混合物发生反应后上升，有的会冲出杯口，向外流出。验现象地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着裂缝上升，有的会在上升验结论过程中冷却下来形成岩石，有的则可能冲出地面，形成火山。记录人:2014/2015（一）班级五教师王文静实验吋间12.25实验名称探究

8、轮轴实验材料轮轴实验器材、钩码、皮筋秤实验方法和过程1）组装实验装置。2）将两个钩码挂在皮筋秤上，观察并记下皮筋伸长的长度。3）在轴上挂两个钩码，把轮的线绳下端系在皮筋秤钩上。手握皮筋秤向下拉动轮子，观察并记下皮筋伸长的