课题3 金属资源的利用和保护.ppt

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1、课题3金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料金属制品在日常生活中的应用:……钢铁的应用:钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志如何得到生产钢缆所需的铁呢?两根主缆共重16780吨课题3金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料学习目标1.知道一些常见金属矿石;2.知道可用铁矿石炼铁;3.初步学会含有杂质的有关计算;4.树立环保意识。自主阅读1.地壳中含量最多和居第二位的金属元素分别是什么?2.金属元素在自然界以哪两种形式存在?3.认识常见的金属矿石,并了解其主要成分。(书本P14-15)铝和铁走进自然自然界金属的存在形式化合物:金、银等

2、很不活泼的金属其余的金属单质:自然界以单质形式存在的金自然界以单质形式存在的银走进自然常见的金属矿石赤铁矿(主要成分为Fe2O3)磁铁矿(主要成分为Fe3O4)菱铁矿(主要成分为FeCO3)铝土矿(主要成分为Al2O3)黄铜矿(主要成分为CuFeS2)辉铜矿(主要成分为Cu2S)(Fe%=70%)(Fe%=72.4%)(Fe%=48.3%)你会选择合适的矿石炼铁吗?常选用赤铁矿、磁铁矿炼铁。理由:同纯度矿石含铁量较高;不产生有毒气体二氧化硫;……如果我们要选择其中的某些矿石来炼铁,你会如何选择呢?选择时我们应该考虑哪些因素呢?赤铁矿(主要成分Fe2O3

3、)高炉铁水(主要成分Fe)?我们以前学过的物质中,哪些可以夺取铁的氧化物中的“氧元素”?回顾:C、H2、CO等物质磁铁矿(主要成分Fe3O4)走进实验室尾气应怎样处理呢?用气球(贮气袋)收集;⑵点燃:用导管将尾气通到酒精喷灯处点燃,再次利用。⑴收集:用排水法收集。用酒精灯点燃气体;你认识这套装置吗?Fe2O3石灰水CO走进实验室你会验证产物吗?请你预测一氧化碳还原氧化铁的产物是什么?如何验证?看石灰水是否变浑浊。⑵Fe:再取少量剩余固体加入稀盐酸或稀硫酸,看是否有气泡产生。⑴CO2:看剩余固体是否能被磁铁吸引;资料:①Fe3O4与稀盐酸或稀硫酸作用不产

4、生气体;②铁与稀盐酸或稀硫酸反应产生气体。走进实验室你会选择合适的操作步骤吗?通入纯净的CO加热固体熄灭酒精喷灯检查装置气密性装入药品继续通CO至冷却用上图装置实验时主要有以下步骤,你会选择合适的操作顺序吗?并说出理由。走进实验室实验步骤1.2.3.4.通入纯净的CO加热固体熄灭酒精喷灯检查装置气密性装入药品5.继续通CO至冷却6.先通一氧化碳再加热的目的是?先停止加热继续通一氧化碳至冷却的目的是?你会选择合适的操作步骤吗?排尽装置内的空气,防止爆炸。防止铁被氧化;防止试管内液体倒吸。Fe2O3石灰水CO走进实验室你会描述实验现象吗?通过观看录像,请你

5、描述实验现象:⑴固体粉末逐渐由红变黑;⑵澄清石灰水变浑浊。Fe2O3+CO高温Fe+CO2332化学方程式:实验室的探究工业大规模生产应用于走进工厂请你在观看视频时思考下列问题:主要原料有哪些?它们分别有什么作用?2.主要原理是什么?3.主要设备是什么?4.主要产品是什么?主要设备:铁矿石焦炭石灰石原料:→提供铁元素→除去SiO2工业炼铁高炉主要产品:原理:生铁走进工厂Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温→提供热量→产生COC+O2CO2点燃CO2+C2CO高温走进工厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?

6、解:设可炼出含铁96%的生铁的质量为X1601121000t×80%96%XX=583tFe2O3+3CO2Fe+3CO2高温1601121000t×80%96%X=答:可炼出含铁96%的生铁583t。杂质20%1000t×(1-20%)1000t×(1-20%)杂质4%(1-4%)X(1-4%)X自主阅读(书本P17例题)体会本题与前面所学的计算有什么不同?江阴长江大桥悬索主缆所用钢材的含铁量约为98%,要生产16780吨这种钢材,至少需要含四氧化三铁87%的磁铁矿石多少吨?走进工厂Mr(Fe3O4)=232Fe3O4+4CO3Fe+4CO2高温Ar

7、(Fe)=56走进工厂江阴长江大桥悬索主缆所用钢材的含铁量为98%,要生产16780吨这种钢材,至少需要含四氧化三铁87%的磁铁矿石多少吨?解:设需要含Fe3O487%的磁铁矿石的质量为X23216816780t×98%87%XX≈26102.2tFe3O4+4CO3Fe+4CO2高温=答:需要含Fe3O487%的磁铁矿石26102.2t。23216816780t×98%87%X走进工厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?解法二:设可炼出含铁96%的生铁的质量为X56×2160×100%=96%X1000t

8、×80%×你会用其他方法解决吗?赤铁矿(主要成分Fe2O3)生铁(主要成分Fe)Fe2O3+3

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