《三视图》参考课件.ppt

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1、三视图（1）新课导入（1）由第一个视图你能得到这本字典的什么信息？（2）由第二个视图你能得到这本字典的什么信息？（3）由第三个视图你能得到这本字典的什么信息？回答：是从哪个角度观察英汉字典的？我们从某一个角度观察一个物体时，所得到的图象叫做物体的视图，视图可以看作某物体在某一角度的光线下的投影，同一个物体，从不同角度观察，所得的视图一般都是不同的。我们知道，单一的视图通常只能反映物体的一个方面的形状，为了全面地反映物体的形状，生产实践中往往采用多个视图来反映物体不同方面的形状。如下图所示，观察下图(1

2、)，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙）作为投影面，其中正对着我们的面叫做正面，正面下方的面叫做水平面，右边的叫做侧面．一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图，在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图．思考：三视图中各视图的大小有什么关系？说明：三视图位置有规定，主视图要在左上方，俯视图在它下方，左视图在它右边。巩固提高例：画出如图所示的一些基本几何体的三视图．例：画出

3、如图所示的支架的三视图，支架的每个台阶的高度和宽度都是同一长度。解：下面是构件的三视图，例：如图所示的一根钢管的直观图，画出它的三视图。解：下图是钢管的三视图，其中虚线表示钢管的内壁。课堂练习：P112练习1,2,31、画出如图所示的正三棱柱的三视图。2、画出半球和圆锥的三视图。3、图中的立体图形可以看成有哪些基本几何体经过怎样的变化得到的？画出它的三视图。课堂小结谈谈这节课的收获？布置作业教材P116习题29.2中，1，2，3，6，7三视图（2）复习回顾回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用：1．主

4、视图：刻画长方体的长和高；2．左视图：刻画长方体的宽和高；3．俯视图：刻画长方体的长和宽．巩固提高例：五个正方形摆成如图的物体的形状，画出它的三视图。例：一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为200mm,内孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛坯的三视图。例：根据下面物体的三视图，描述出该物体的形状，并求出物体的体积。课堂小结1、一个视图不能确定物体的空间形状，根据三视图要描述几何体或实物原型时，必须将各视图对照起来看。注意：从视图反过来考虑几何体时，它有多种可能性。例如：正方体的

5、主视图是正方形，但主视图是正方形的几何体有直三棱柱、长方体、圆柱等。2、对于较复杂的物体，有三视图形象出物体的原型，应搞清三个视图之间的前后、左右、上下的对应关系。布置作业教材P116习题29.2，第4,5,8,9,10教材P125复习题29，第8（1）（2）三视图（3）复习回顾回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用：1．主视图：刻画长方体的长和高；2．左视图：刻画长方体的宽和高；3．俯视图：刻画长方体的长和宽．例：根据三视图，说出立体图形的名称。例：根据如图所示的物体的三视图，描述物体的形状。课堂练

6、习：由三视图想象实物的形状：例：某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，如图所示，请你根据三视图确定制作每一个密封罐所需钢板的面积。练习：根据几何体的三视图画出它的表面展开图：课堂小结物体的展开图一般是沿着物体的棱剪开，把物体的面展开到一个平面上。布置作业教材P125复习题29，第1，2，3，4，5，6，7三视图复习复习回顾回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用：1．主视图：刻画长方体的长和高；2．左视图：刻画长方体的宽和高；3．俯视图：刻画长方体的长和宽．巩固提高CA1、下面四个立体图形

7、中，主视图是三角形的是（）A．B．C．D．2、由四个大小相同的长方体搭成的立体图形的左视图如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（）ABCD3、沿圆柱体上底面直径截去一部分的物体如图所示，它的俯视图是()4、图中的几何体是由7个大小相同的小正方体组成的，该几何体的俯视图为()A．B．C．D．DC5、如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱组成，小刚准备画出它的三视图，那么他所画的三视图中的俯视图应该是（）主视方向A．两个相交的圆B．两个内切的圆C．两个外切的圆D．两个外离的圆6、在下面的四个几何体中，左视

8、图与主视图不相同的几何体是（）（A）正方体长方体（B）球（C）圆锥（D）CB7、如图所示的几何体的左视图是（）BADC8、如图，下列四个几何体中，其主视图、左视图、俯视图中只有两个相同的是（）BD9、一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是()A