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时间:2020-03-07
《含多余条件的解决问题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、有多余条件的实际问题--问题拓展课大同学:刘玮杰小助理:张欣芮课前三分钟。小猫钓鱼自学提示一:1、把有联系的条件与问题摆放在一起,不用的条件放在一旁。2、独立的将有联系的条件和问题完整的读两遍。自学提示二:1、独自试着把题目中用文字表示的条件和问题,用画图的方式表示出来。然后再在组内交流你的想法。复习回顾,呈现问题。同学们在做有多余条件的实际问题时,找不对多余条件。情境展示:14-86只答:小月折了6只。多余条件问题巩固练习:4个大人带13个小朋友去公园玩,小男孩有7个,小女孩有几个人?13-7=6(个)重点问题合作解决答:小女孩
2、有6个人。多余条件问题明辨是非,选择正确答案1、王爷爷家里有白猪和黑猪共12只猪,有羊4只,白猪有7只。黑猪有多少只?12-4=8(只)12-7=5(只)4+7=11(只)√××12-4=8(只)12-4表示:猪比羊多多少只?12表示白猪和黑猪一共有12只,4表示有羊4只,所以12-4=8(只)表示猪比羊多4只,或者羊比猪少4只。12-7=5(只)正确4+7=11(只)4+7表示:羊和白猪一共有多少只?4表示有羊4只,7表示有白猪7只,所以4+7=11(只)表示羊和白猪一共有11只。课堂总结同学们,你对今天我们学过的数
3、学知识都有什么收获呢?自主创编拓展延伸运用今天所学习的知识,在小组内编一道有多余条件的解决问题,并把它解答出来。
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