太史公自序学案10-13节.doc

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1、太史公自序第十节到第十三节的学案一、给加点的字注音唯唯诺诺封禅泽流罔极缧紲喟然羑里膑脚晁错纂其职星宿毂辅弼股肱之臣俟讫改正朔重译款塞二、解释下列句中加点的字词。1、唯唯，否否，不然。2、《春秋》采善贬恶，推三代之德，褒周室，非独刺讥而已也。3、汉兴以来，至明天子，获福瑞，封禅，改正朔，易服色4、海外殊俗，重译款塞，请来献见者，不可胜道。5、主上明圣而德布闻，有司之过也。6、且余尝掌其官7、于是论次其文。8、退而深惟曰9、维我汉继五帝末流，接三代绝业。10、周道废，秦拨去古文，焚灭《诗》《书》，故明堂石室金匮玉版图籍散乱。11、则文学彬彬稍进，

2、《诗》《书》往往间出矣。12、天下遗文古事靡不毕集太史公。13、太史公仍父子想续纂其职。14、至于余乎，钦念哉！钦念哉！15、原始察终，见盛观衰，论考之行事，略推三代，录秦汉16、既科条之矣。17、序略，以拾遗补艺，成一家之言，厥协《六经》异传18、俟后世圣人君子三、找出句中的通假字并解释1、堕先人所言，罪莫大焉。2、太史公仍父子想续纂其职。3、罔罗天下放失旧闻，王迹所兴。4、礼乐损益，律历改易，兵权山川鬼神，天人之际，承敝通变，作八书。5、辅弼股肱之臣配焉，忠信行道，以奉主上，作三十世家。6、扶义俶傥，不令己失时，立功名于天下，作七十列传。

3、四、找出下列句子中词类活用的词语，解释并指出其用法。1、春秋采善贬恶，推三代之德2、故述往事，思来者五、找出下列句子中的古今异义词，并解释1、余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也2、夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。3、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。4、则文学彬彬稍进，《诗》《书》往往间出矣。六、特殊句式1、而君比之于《春秋》，谬矣。七、翻译句子1、且士贤能而不用，有国者之耻；主上明圣而德不布闻，有司之过也。2、余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。3、夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。