注塑质量意识培训资料[完整可编辑版本]精选ppt课件.ppt

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1、本课程主要内容:一、质量和质量意识的概念;二、公司质量管理方法介绍;三、怎样提高质量意识;四、一线员工在质量管理中应该做什么。一、什么是质量和质量意识?五位质量大师对质量的定义质量是一种以最经济手段﹐制造出市场最有用的制品------质量是制造出来的﹐而非检验出来的二﹑质量是一种适用性﹒(FITNESSOFUSE)–----产品使用期间﹐要满足使用者需要.质量三﹑费根堡姆(ArmandFeigenbaum)质量决不是最好的﹐而是在某种消费条件下的最好.-------首创全面质量管制名词﹒四﹑石川馨质量是一种能令消费者或使用者满足﹐并且乐意沟通的特质﹒-------以良好人力资源

2、﹐建立工作质量﹒五﹑克劳斯比(PhilipCrosby)质量就是让顾客觉得他们得到了超过预期的价值﹒-------质量就是合乎标准﹐零缺点﹒要求:包含隐含的和需要规定的,许多情况下要求是会随时间改变的。质量:满足顾客需求卖出去才是硬道理产品质量即产品的优劣程度,也就是产品的性能和特征满足用户需求的程度。注:主要是看产品能否满足用户的需要所具备的那些特征和特性要求。因为对于不同的用户有不同的要求,所以产品也有不同特征和特性。特性的表述:工作质量工作质量是工作的好坏,也就是各自工作满足企业要求的优劣程度。工作当中每一位员工要想确保自己的工作质量,就必须努力干好本职工作,把好每一个产

3、品质量关,按照工作指示来完成每一道工序,发现问题及时报告,不得自作主张或置之不理。品质是制造出來的,而非检验出來的.工作质量的高低决定着产品质量,每个员工都必须意识到,次品和不合格品都是在生产过程中制造出来的,不是检查员(QC或QA)检查或抽样抽出来的,即产品质量的好坏与生产当中的每一个人都有密切关系。服务质量它是产品质量与工作质量的结合,在今天的社会里,各行各业都以为顾客提供最好的服务为宗旨。例如产品质量的稳定性、及时交付产品、(包括数量的准确)与顾客交流中的服务等。(我公司存在的问题,质量退货,数量不准,不能准时交货等)思维质量----行为质量----结果质量思维质量指的就

4、是质量意识!也就是以下方面的强度:对于产品质量重要性的认识;(顾客的眼光)对于工作质量的重视;(工作的目标)对待规则制度、标准的态度;(主动掌握、严格执行)主动实现质量要求的意愿;(第1次做好,)对待不合格品(错误)态度;(积极改正,不推不躲)持续提高质量水平的意愿。(追求0缺陷,更高)这些思维的深度将直接影响我们的行为,并最终决定我们提供的质量。降落伞的真实故事这是一个发生在第二次世界大战中期,美国空军和降落伞制造商之间的真实故事。在当时,降落伞的安全度不够完美,即使经过厂商努力的改善,使得降落伞制造商生产的降落伞的(合格品)良品率已经达到了99.9%,应该说这个良品率即使现

5、在许多企业也很难达到。但是美国空军却对此公司说No,因为他们要求所交降落伞的良品率必须达到100%。于是降落伞制造商的总经理便专程去飞行大队商讨此事,看是否能够降低这个水准?因为厂商认为,能够达到这个程度已接近完美了,没有什么必要再改。当然美国空军一口回绝,因为品质没有折扣。找到解决的良策后来,军方要求改变了检查品质的方法。那就是从厂商前一周交货的降落伞中,随机挑出一个,让厂商负责人装备上身后,亲自从飞行中的机身跳下。这个方法实施后,不良率立刻变成零。问员工从此故事您得出什么结论?刘总所说的不是自的肉不心痛,如果金特是在座的某一位员工开的,你是否亲自从飞行中的机身跳下?故事体会

6、1提高质量,总是有方法!2我们的员工有部份人做事时常有“差不多”的心态,对于上级或品管部或是客户所提出的要求,即使是合理的,也会觉得对方吹毛求疵而心生不满!甚至的品管低触,认为差不多就行,但就是很多的差不多,产生质量问题。3或许我们应该站在消费者的角度想一想:买回的酵母做的馒头里吃出一根头发,什么滋味!?我们也许会说:10万袋酵母里才有一袋里有一根头发,有什么大惊小怪的。但是对我们来说是十万分之一,对于吃到头发的消费者来说,是100%。试想,如果什么事情只有99.9%的成功率,那么每年有20,000次配错药事件;每年15,000婴儿出生时会被抱错;每星期有500宗做错手术事件;

7、每小时有2000封信邮寄错误。看了这些数据,我们肯定都希望全世界所有的人都能在工作中作到100%。因为我们是生产者,同时我们也是消费者。更重要的是,我们因此而感到每天的忙碌工作有所意义,而不是庸庸碌碌的只想换一口饭吃。4品质没有折扣的。我们为何要重视质量质量是企业的生命。1、原料:无法、难以生产;2,开机生产;无法实现功能;合格、适度、等不能满足需求--投诉、退货、停产通知--罚款---失去订单--失去市场—公司倒闭—员工发不起工资问题员工,列举公司产品不合格会带来的后果质量和个人的关系1,

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