人教2011版八上Unit8第一课时.ppt

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1、人教2011版八年级上Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a--2c)辽宁省宽甸第二初中李玲(小)SectionA(1a-2c)Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?waterWhat’syourfavoritedrink?Lead-in:fruitjuicegreenteaCocacolaSpritewinebeercoffeemilkshakeDoyouknowwhatismilkshake?Milkshakeismadefromamixoffruit,icecream,milkandflavoring

2、([‘fleɪvərɪŋ]调味品).ExplanationwatermelonmangoesapplescherriespearspineapplegrapestomatoesstrawberriesorangesbananasHavealookatthefruit!shakeWhatkindoftheisit?strawberryshakemangoshakeappleshakeWhatingredientsdoweneed?ingredientsblenderblendermilkmilkbananabananaicecreamyogurtpeelpeelabananapeelsom

3、eorangespeelanapplepeelapearcutupcutupthebananascutitupputintoputthebananasandice-creamintotheblenderpour…into…pourthewaterintothecuppourthemilkintotheblenderturnonturnoffturnon/offtheblenderturniton/offturnon/offthepopperdrinkacup glass bottle bowlofmilkshake water milk teaWritethesewordsinthebl

4、anks.peelcutupputpourturnondrink1a.Step1Peelthebananas.Howdoyoumakeabananamilkshake?DiscussionStep2Cutupthebananas.Step3Putthebananasandyogurtintotheblender.Step4Pourthemilkintotheblender.Step5Turnontheblender.Step6Drinkit.___Turnontheblender. ___Cutupthebananas. ___Drinkthemilkshake. ___Pourthem

5、ilkintotheblender. ___Putthebananasandice-creamintotheblender.___Peelthreebananas.123456Listenandputtheinstructionsinorder.1bA:Howdoyoumakeabananamilkshake?B:First,peelthebananas.Next,cutupthebananas.Next,putthebananasandyogurtintotheblender.Next,pourthemilkintotheblender.Then,turnontheblender.Fi

6、nally,drinkthemilkshake.1cPairworkTellyourpartnerhowtomakeabananashake?Listenandcompletethechart.HowmuchHowmanyyogurtbananashoneywatermelonapplesoranges2aonewatermelontwothreeonecupTwospoonsListenagainandfillintheform.applesyogurtandorangehoneybananas2bA:Let’smakefruitsalad.B:OK,goodidea.Howmuchy

7、ogurtdoweneed?A:Onecup.B:Andhowmanyapplesdoweneed?A:Letmethink…Weneedtwoapples.B:OK,andhowmuch…Pairwork2cAskandanswerhowtomakefruitsalad.Exercises:1.Please______(剥)anorangeforyourgrandma.2.Iwantsome________(蜂蜜)inmywate

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