初三化学第二单元测试.doc

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1、第二单元《我们周围的空气》测试一、选择题（20*2=40分）1．空气中氮气与氧气的体积比为A.1:4B.5:4C.4:1D.5:12．下列物质燃烧时，能产生大量白烟的物质是A.木炭在空气中燃烧B.铁丝在氧气中燃烧C.红磷在氧气中燃烧D.硫在空气中燃烧3、通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不生成其他气体，可选用的物质是A、白磷B、蜡烛C、木炭D、硫4.下列一定属于纯净物的是A.由同种分子组成的物质　　　　　　B.由不同种分子组成的物质C.由不同元素组成的物质　　　　　　D.由同种元素组成的物质5．下列物质中，属于混合物的是A.氯化钠B．冰水C.高锰酸钾D．稀硫酸6．为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充

2、A.二氧化碳B.氮气C.氮气和氩气的混合气体D.二氧化硫气体7．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是A.二氧化硫．二氧化氮．一氧化碳B．二氧化硫．二氧化氮．氮气C.二氧化硫．一氧化碳．氢气D．二氧化氮．一氧化碳．水蒸气8.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C.红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体D.铁丝在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体9．下列变化与氧气化学性质有关的是A．碳酸钠晶体在干燥的空气里变成粉末B.铁在潮湿的空气里生锈C．露置在空气中的石灰水变质D．常

3、压下，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体10、有关氧气性质的叙述正确的是A、液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体D、镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体11．下列物质不属于氧化物的是A．氧化铝B．五氧化二磷C．硫磺D．二氧化碳12.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法13.催化剂在化学反应前后：①质量变

4、少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是A.①和③B.②和④C.②④和⑤D.②和③14.下列变化中，属于分解反应的是A.铁在氧气中燃烧B.加热过氧化氢C.蜡烛燃烧D.加热高锰酸钾15．证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法A.能使蜡烛燃烧的是氧气B.放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊C.测定密度，如密度大于1的就是氧气D.放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气16．存放一瓶氧气，正确的方法是A.瓶口朝下，盖上玻璃片B．瓶口朝下，不盖玻璃片C.瓶口朝上，盖上玻璃片D．瓶口朝上，不盖玻璃片17．下列反应中

5、，不属于分解反应也不属于化合反应的是A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳B．木炭+氧气二氧化碳C．甲烷+氧气二氧化碳+水D．氯酸钾氯化钾+氧气18．工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了A.化学性质不同B.溶解性不同C.气体沸点不同D.密度不同19.下列各组元素其元素符号的第一个字母相同的一组是A.氯、碳、钙、铜　　　　　　　　　B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮　　　　　　　　　D.锰、硫、锌、钡20．医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观测是否有氧气输出

6、D.使用该装置用来观测氧气输出的速率二、填空题（共15分）1、化合反应____（填“一定”或“不一定”，下同）是氧化反应，氧化反应__是化合反应。2.白磷的着火点很低，在空气中常因缓慢慢氧化而引起自燃。如图，甲、乙两只大集气瓶用导管连接，甲瓶的玻璃管的下端紧系一只气球。将此装置放置在阳光下一段时间后，可能观察到的现象是　　，产生这一现象的原因是　　　　　　　　　　　　3、如何区别水和双氧水（过氧化氢）？4、在研究氧气的化学性质时，分别将木炭、硫和铁丝放入装有氧气的集气瓶中燃烧。请写出文字表达式。并由此总结氧气具有哪些化学性质。三、实验题（共45分）1.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实

7、验装置如下图。该图学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷，相导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：1)该实验中红磷需稍过量，目的是_________________。2）集气瓶中剩下的气体主要是哪种气体：_______该实验说明这种气体具有哪些性质？___