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时间：2020-03-07
《苏教小学数学一上《比大小、轻重》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比大小比轻重预习情况检测复习导入比较高矮，长短（举例）铅笔盒和橡皮比一比，哪个大？哪个小？矿泉水和气球，哪个轻？哪个重？教学目标能比较具体事物的大小。能根据自己的生活经验说出哪个物体轻，哪个物体重。感受数学与生活的密切联系。重点能比较物体的大小、轻重。难点体会大小、轻重的含义。问题引导下的再学习大小见课本第6页大小饼干盒大，魔方小——所占空间大象大，松鼠小——生活经验公共汽车大，小轿车小——所乘人数物体的大小事相对而言的，用眼睛观察。占空间多的物体大，占空间少的物体小。大小轻重面包轻，饮料重。（）饮料轻，面包重。（）我是公正小法官，比较
2、轻重是相对而言的，比较轻重时，用手掂一掂。物体向下压的力量大就说重，向下压的力量小就说轻。轻重当堂训练谁大？谁小？谁轻？谁重？谁轻谁重？谁小谁大？轻重小大谁轻谁重？谁小谁大？重轻大小√√最重的画，最轻的画。完全达标课堂小结物体大小指物体所占（）的大小，占空间（）的物体大，（）的物体小。物体的轻重可以用（）掂一掂，（）的物体向下的压力大，（）的物体向下的压力小。知识巧记：比较大小用眼睛，空间大小要看清。比较轻重有方法，用手掂掂分辨它。作业布置见课本P7练一练1、2、3、4再见！
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