教师辅导答疑制度.doc

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1、教师辅导答疑制度　　教师辅导答疑制度1．辅导答疑是课堂教学的重要补充，是完善、充实课堂教学内容，因材施教，提高教学效果的重要环节。　　其目的是为了帮助学生解决学习中的疑难问题，指导学生自学，启发学生思考，帮助学生改进学习方法，同时也是教师检查教学效果的重要手段。　　2．辅导答疑方式辅导答疑可采取集中辅导和个别辅导相结合的方式，对学生提出的普遍性疑难问题，要加以汇集进行集中辅导，对基础较差、学习方法不当、学习有困难的学生，应给予重点个别辅导。　　在辅导答疑的过程中，应重视因材施教，既要热情帮助基础较差的学生，又要注意发现与培养优秀的学生。　　3．辅导答疑安排学校每

2、周对每班安排两次固定辅导时间和地点，教师至少每周辅导一次，也可在两次固定时间之外的晚自习时间对学生辅导答疑，每次教师辅导须做好辅导登记。　　教师辅导答疑登记表每班每周一张，由各班学习委员负责向督导室按时报送。　　4.要有计划、有准备地进行阶段性辅导。　　对因病、因公请假缺课的学生，条件允许时任课教师应及时给与辅导帮助。　　5.教务处应在适当时候抽查教师辅导答疑落实执行情况。　　6.教师对学生的辅导答疑工作将作为教师教学工作考核的重要组成部分，纳入教师教学工作考核指标体系。　　　　内容仅供参考