北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）.doc

《北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）一、选择题(共10题；共20分)1.（2分）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（）A.    B.    C.    D.    2.（2分）图所示，甲、乙两个体积相等的小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则   （）第14页共14页A.甲球的密度大于乙球的密度    B.甲球的密度等于乙球的密度    C.甲球的密度小于乙球的密度    D.甲球、乙球的密度关系无法判断    3.（2分）如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示．当他缓慢

2、地提着弹簧测力计将铁块下表面由位置A移至水面B的过程中，弹簧测力计示数的变化情况是（）A.逐渐变大    B.逐渐变小    C.先变大后变小    D.先不变后变大    4.（2分）如图容积相同的甲、乙两个圆柱容器，都装满水，如图所示放置，则甲、乙则两容器底部受到的压力F甲和F乙、压强P甲和P乙的关系是（）A.F甲=F乙，P甲=P乙    B.F甲＞F乙，P甲＞P乙    C.F甲=F乙，P甲＜P乙    D.F甲＜F乙，P甲＜P乙    5.（2分）如图示为一悬浮照明装置，由电磁基座和灯泡组成．当把灯泡放到基座上方时，灯泡会悬浮在基座上方，并发出光线．灯泡能处于悬浮状态是因为第1

3、4页共14页A.灯泡没有受到力的作用         B.灯泡没有受到重力的作用    C.灯泡受到了空气浮力的作用    D.灯泡受到了平衡力的作用    6.（2分）如图甲所示，在一只薄塑料袋中装满盐水（盐水的密度为1.2g/cm3），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为12N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为3N时，（不计塑料袋和细线的重），以下说法正确的是（）A.烧杯的水面上升，好像多了12N    B.水对杯底的压力增加了9N    C.袋内水面与烧杯中的水面相比比烧杯中的水面低    D.袋内外水面高低无法判断    7.（2分）

4、茶壶的盖上有一个小孔,其作用是:      （）A.便于观察壶内的水位；　　    B.便于壶内水面上方空气流动,加快茶水冷却；    C.让外面空气进入壶内,便于茶水倒出；　　    D.可以调节水温。    8.（2分）如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2．第14页共14页不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部．质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3，则（）A.甲图中，木块对容器底部的压强是250PaB.乙图中，向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1

5、N时，停止加水，此时木块下底部受到水的压强是500PaC.将乙图中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强1050PaD.将图乙中与B相连的细线剪断，在B物体上再叠加一个C物体使B物体刚好浸没，则物体C的重力为1N9.（2分）三个质量相等的实心铜球、铁球、铝球，浸没在同样的液体中，则下列说法中正确的是（）A.铜球受到的浮力大    B.铁球受到的浮力大    C.铝球受到的浮力大    D.三球受到的浮力一样大    10.（2分）如图所示,甲、乙两体积相同、形状不同的物体,分别静止在水面下1m和2m的深处,由此可以判断（）A.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力    

6、B.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力    C.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力    D.无法判断甲、乙两物体所受浮力的大小    二、填空题(共10题；共27分)11.（6分）如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．第14页共14页（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、________ （可再生/不可再生）能源．（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度________ （大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向________ （上/

7、下）的力使风叶旋转．（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用________ 原理．实现机械能转化为电能．（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些________ A．只要有风，机组就能产生电能B．风速过大，机组不会产生电能C．风速越大，机组产生的电功率一定越大D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）51015201s内