粤沪版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）A卷.doc

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1、粤沪版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）A卷一、选择题(共10题；共20分)1.（2分）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A.书包带较宽    B.菜刀刀刃很薄     C.铁轨上铺枕木    D.穿滑雪板滑雪    2.（2分）如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压入其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于所受浮力F浮和h的关系图象正确的是（）A.    第17页共17页B.      C.    D.    3.（2分

2、）小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是  （）A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大    B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大    C.甲杯液体的密度较大    D.乙杯液体的密度较大    4.（2分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A.p甲＞p乙    第17页共17页B.p甲=p乙    C.p甲＜p乙    D.条件不足，无法判断    5.（2分）关于汽车

3、的下列说法正确的是（）A.汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的    B.紧急刹车时，摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状    C.汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用    D.废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉    6.（2分）在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹资秤示数为4牛，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘

4、米3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示．根据以上信息，能得出的正确结论是（）A.容器的横截面积为225厘米2　　    B.塑料块的密度为0.4×103千克/米3　　    C.弹簧称的示数为1牛时，水面升高9厘米　　    D.加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛    7.（2分）下列数剧中与实际相符的是（）A.中学生脚的长度约为50cm    B.中学生的体重约为50N    第17页共17页C.人站立对地面压强约为1.0×104pa    D.1标准大气压

5、气压约为103pa    8.（2分）我们通常使用的物理课本（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的〔    〕                                                                    A.50N    B.500N    C.5000N    D.50000N    9.（2分）如图所示，A为木块，B为铝片，C为铁球，且，把它们都浸没在水中则（）．A.由于铁的密度大，所以铁球受的浮力最大B.由于木块要上浮，所以木块受的浮力最大C.由于铝片面

6、积大，水对它向上的压力也大，因此铝片受到的浮力最大D.三个物体所受浮力一样大10.（2分）如图甲在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为10N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中（如图乙），当弹簧测力计示数为0N时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重）（）第17页共17页A.比烧杯中的水面高    B.比烧杯中的水面低    C.与烧杯中的水面相平    D.高低无法判断    二、填空题(共10题；共28分)11.（3分）盐城人很快就可以坐上高铁啦！在高铁上也

7、能用手机拍照发朋友圈，手机是通过________传送信息的，列车在到站前会提前关闭动力，由于________它还会继续向前运动．列车进站时，乘客需在安全线外等候，这是因为列车旁空气流速快，压强________，易发生危险．12.（2分）一个重300N的物体Q,底而积为400cm2,将其放在水平地面上,它对地而的压强是________Pa。如图所示,现将物体Q挂在杠杆的B端,在A端悬挂一个重100N的物体P,使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响,若0A :0B=2:5,那么地面对物体Q的支持力为________N

8、。13.（4分）2017年4月我国第一艘货运飞船天舟一号胜利升空，它将与天宫二号空间实验室将开展三次交会对接、在轨加注试验．如图甲是天舟一号与天宫二号对接模拟图，当对接完成后，若以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”飞船是________的．为顺利对接，“天舟一号”将自动调节运行姿态，这时它身体多处会向外“喷气”，这是利用了________的原理来达到目的．同