初中物理人教版八年级上学期6.3 测量物质的密度A卷.doc

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1、初中物理人教版八年级上学期6.3测量物质的密度A卷一、量筒的使用(共7题；共15分)1.（2分）实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出100g密度为0.8×103g/m3的酒精，则选用的量筒应该是（）A.500mL、10mL    B.100mL、2mL    C.250mL、5mL    D.50mL、2mL    2.（2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行（）.A.用天平“称”出墨水瓶的容积    B.用量筒“量”出实心钢珠的质量    C.用天平“称”出一张纸的

2、厚度    D.用量筒“量”出0.2kg的酒精    3.（2分）实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度，要一次较准确地量出100g，密度为0.8×103kg/m3的酒精，则应选用的量筒是（）A.500mL，10mL    B.100mL，2mL    C.250mL，2mL    D.50mL，5mL    4.（2分）如图所示，下列说法正确的是（）第12页共12页A.物体的体积是40cm3    B.物体的质量为75.2g    C.物体的密度是7.7g/cm3    D.物体的密度是7.7kg/m3    5.

3、（2分）实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格如下表，为了量取100g酒精，应选取哪个量筒较好（）A.甲    B.乙    C.丙    D.丁    6.（3分）读出如图所示各测量工具的测量值，并将结果填在相应的空格处：弹簧测力计示数    温度计示数         量筒示数          电能表读数________ N     ________ ℃     ________ cm3      ________ kＷ·ｈ第12页共12页7.（2分）用量筒或量杯可测出液体的________．用量筒测量水的体积，水面是凹形的

4、，读数时视线应与________相平．二、测量物质的密度(共9题；共22分)8.（2分）石英粉是重要的化工原料，小权爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平．他求助于正在九年级就读的儿子．聪明的小权利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验．（为已知）下面是小权同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整．用天平测出空玻璃杯的质量；给玻璃杯中装满石英粉，测出玻璃杯和石英粉的总质量；将石英粉倒出，给玻璃杯中装满水，测出玻璃杯和水的总质量用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式．其中（4）

5、要求写出石英粉密度的表达式，这个表达式下列给出正确的是（）A.    B.    C.    D.    9.（2分）如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是（）第12页共12页A.称量时左盘放砝码，右盘放花岗石    B.称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母    C.花岗石的质量是25g    D.花岗石的密度是2.8×103kg/m3    10.（2分）以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是（）①用天平称出空烧杯的质量②用天平称出盐水和烧杯的总质量③将盐水全部倒入量筒中测出盐水的

6、体积④算出量筒中盐水的质量⑤根据密度ρ=算出盐水的密度ρA.④②①③⑤    B.①④③②⑤    C.②③①④⑤    D.③②①④⑤    11.（2分）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如甲所示，然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是（）第12页共12页A.金属块的质量为39.4g    B.金属块的体积为5L    C.金属块的密度为7.8×103kg/m3    D.金属块的密度为7.88g/cm3    12.（2分）学习质量和密度的知识后

7、，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目．A.①②    B.①②④    C.①②③④⑤    D.①②④⑤    13.（2分）小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 （）A.所测出醋的体积一定不准确，不可取    B.能测出醋的密度且方案非常完美    第12页共12页C.

8、测出醋的密度值偏大，不可取    D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡    14.（3分）“测定物质的密度”实验的原理是________，在本实验中用电子天平测物体的________，用量筒测物体的________。在获得一组数据后继续多次实