二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt

二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt

ID:50005118

大小:4.86 MB

页数:47页

时间:2020-03-07

二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt_第1页
二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt_第2页
二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt_第3页
二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt_第4页
二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt_第5页
资源描述:

《二年级数学上册表内乘法(一)总复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、表内乘法(一)复习课件学习目标:1、整理所学知识。2、熟练掌握2---6的乘法口诀,熟练口算6以内的两个数相乘。3、能运用所学知识解决生活中的简单问题。一、乘法的意义乘法是求相同加数和的简便运算。几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如:5+5+5+5表示:5×4或4×5加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。3个5相加:5+5+5=155个3相加:3+3+3+3+3=15(个)行列乘法算式:3×5=15或5×3=153333()个()34加法算式:乘

2、法算式:一共有多少个苹果?3+3+3+3=123×4=12或4×3=12444()个()43加法算式:乘法算式:4+4+4=124×3=12或3×4=12一共有多少个苹果?3×4=123个4:4个3:3+3+3+3=124+4+4=12相同加数个数改写成乘法算式。例(手写答案):310741556()个()加法算式:有多少个气球?乘法算式:5+5+5+5=20(个)5×4=20(个)或4×5=20(个)45每堆有()个苹果,有这样的()堆,一共有()个苹果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=15(个)3×5=15(个)或5×3=15(个)5525

3、233434一共有几张画?1、每行有___张,有___行。加法算式________,这是__个__相加。424+4=8242、每列有___张,有___列。加法算式________,这是__个__相加。242+2+2+2=8423、乘法算式____________________4×2=8或2×4=83×6=18或6×3=18一共有多少个书包?1、每行有___个,有___行。这是个。2、每列有___个,有___列。这是个。63366336乘法算式二、乘法各部分名称及关系乘法:乘数×乘数=积加法:加数+加数=和减法:被减数—减数=差()()()5×3=15乘法算式

4、各部分的名称及读法。乘数乘数积读作:()乘法口诀:()5乘3等于15三五十五读出乘法算式,并说出各部分的名称。6×4=24读作:6乘4等于244×6=24读作:4乘6等于245×5=25读作:5乘5等于25乘乘积数数积(2)2个6相乘,积是多少?6×6=36(3)2个因数都是6,积是多少?6×6=36(1)两个6相加,和是多少?6+6=12或6×2=12我是小法官。请你判断,认为对就打√,认为错就打×。1、()×4=8,()里应填4。()2、两个因数都是5,积是10。()3、4个2相加,算式是4+2。()4、3×3的口诀是三三得六。()××××三、乘法口诀会默

5、写乘法口诀(手写答案):常见错误:二六一十二;三五一五;五五二五会根据口诀填空:例:三六()三()十五()三得九()四得八根据口诀写算式:例:四五二十4×5=205×4=20会熟练应用口诀进行口算。例:3×4=2×5=6×6=4×4=看口诀,写算式。二四得八三五十五——————————————————————四五二十五六三十——————————————————————4×2=83×5=155×3=154×5=205×4=205×6=302×4=86×5=30淘淘作业总是遇到困难,请你分析原因,并帮忙改正:(二四)得六四六(二六)三五(十五)口诀填空并写出相应的

6、算式。二()一十2×5=105×2=10三()十二3×4=124×3=12五四在Ο中填上“>”“<”或“=”。7×6○7+615○5+5+53×6○4×63×6+6○4×6<=>=想一想,填一填:88=1678=5686=258=408=6438=2486=56-820-4=2848=302+-+×××××××计算:5×6+6=5×6+6=2×6+8=5×5=5×()+55×3=3×6-()362043找规律:(1)4、8、12、()、()(2)36、()、24、18、()16203012(3)18、15、()、9、()126四、看图列式:看图,写乘加、乘减算

7、式时:乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。计算时,先算乘,再算加减。加法:3+3+3+3+2=14乘加:3×4+2=14乘减:3×5-1=14一共有多少只小松鼠?3×4=12(只)B卷每只小兔拔5个。它们一共拔多少个?3×5=15(个)4×3=12(人)3×4=12(人)或坐飞机的一共有几人?4×3=8(人)划船的一共有多少人?3×3=9(人)椅子上一共有多少人?3×2=6(人)坐小火车的一共有多少人?4×6=24(人)看图列式:同学们完成的非常细心,奖励大家一些漂亮的花吧!你能算

8、出一共有几朵吗?试着列式解答。乘加:(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。