儿保制度XX范文.doc

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1、儿保制度XX范文  目录  2.根据上级要求,结合本科实际,做好儿童保健发展规划和工作计划,每年认真进行总结。  3.定期向主管院上请示工作,积极参加院周会及其他有光会议,向全体人员传达上级对本科工作的要求,并布置和组织开展工作。  4.根据工作需要,服从组织分配,深入基层开展儿童保健技术指导,积极开展社区儿童保健与群体流行病学调研。  5.每完成一项工作或完成阶段性工作,科内承担该项工作人员必须向科主任作出汇报,同事填写好有光表格、报表,写好调研报告(工作报告)和总结材料、做好资料和存档。  6.遵守院内各项规章制度和医院规范,坚守工

2、作岗位,爱岗敬业,服务态度要热情,语言文明,衣帽整齐,举止文雅。  7.定期组织业务技术学习,不断更新知识,不断开拓创新,开展新技术新项目,提高儿童保健服务水平。  加强科内人员的“三基”训练,定期考核、考试,其成绩记入。  业务技术档案。  8.有计划选派人员外出参加专业培训,进修及学术会议,返回单位立即向全科传达精神,科内组织学习新知识、新技能,资料在科室传阅后存档保管。  加强科室人才培养,做好人才梯队建设。  9.积极组织儿童保健专业培训,办好各种培训班,每期学习班结束后,应做好总结并将资料存档。  体格测量室工作制度1.遵守院

3、内各项规章制度和医院规范,坚守工作岗位,不迟到,不早退。  2.热情接待服务对象,按照“体格测量室工作常规”规定,做到操作准确、迅速、轻巧。  3.准确测量身高、体重、头围等项目,认真填写测量记录。  4.做好冬春季节室内保暖,夏季防暑。  5.测量时做好防护安全,防止小儿跌落和碰伤。  6.保持室内外环境卫生,做到地面、桌面整齐,清洁卫生。  7.下班前切断电源,防止安全隐患。  健康检查和生长监测工作制度1.在对0-6岁儿童定期进行健康查体的基础上,开展儿童生长发育监测、对小儿佝偻病、营养不良、营养性缺血性贫血、微量元素缺乏症等及时

4、进行诊断和矫治工作。  排除影响儿童生长发育的不利因素,促进儿童健康成长。  2.对咨询者态度和蔼,一视同仁,对营养计算结果应耐心予以解释,并有针对性的进行科学育儿方面的知识指导。  3.广泛开展母乳喂养知识宣教,指导合理喂养,进行膳食评价。  4.及时转诊。  5.绘制生长发育曲线,及时分析曲线提示的生长发育趋势,对生长速度进行一对一的指导,保障儿童生长发育达到全面、健康、科学的发展。  儿童喂养咨询指导工作制度1.开展儿童喂养的指导,为家长提供适合年龄的膳食计划。  2.对低出生体重、营养不良、肥胖、贫血、佝偻病等儿童营养性疾病做好

5、膳食调查和营养计算并给予针对性指导,定期随访观察。  3.指导母乳喂养、人工喂养、混合喂养及辅食添加。  4.定期培训各类儿童营养工作人员,提高其营养理论知识和实践操作能力。  5.开展儿童营养知识宣教工作。  6.妥善保管各类门诊记录和检查资料,定期进行资料的统计分析,不断提高保健服务质量。  小儿听力筛查工作制度1.工作人员准时到岗,不早退,不乱串科室,不擅自离岗。  2.为方便婴儿家长,坚持到病房服务。  3.严格遵守检测仪器操作规范,测查前校对好仪器,清洁受检查外耳道。  4.保持高度责任心,动作要轻柔、规范。  5.服务态度要

6、热情、耐心与家长沟通,告知家长听力筛查的意义,取得家长的同意与配合。  6.详细告知家长听力检测结果,对初次筛查未通过者告知一个月后复查,做好听力保健宣传工作。  7.做好听力检测结果登记,保存好资料,每季度统计和上报一次,每年统计分析一次,掌握筛查率,通过率和复查率,通过工作质量。  8.保存听力筛查室安静和清洁卫生。  健康教育工作制度1.健康教育科门诊设儿童健康教育咨询,优生优育咨询,计划生育咨询,产前母乳喂养健康教育和孕妇心理卫生咨询,每周1-6次全日开诊。  2.健教人员应按照咨询和产前母乳喂养健康教育工作常规,以“严谨、热情

7、、畅谈、守密”的工作态度接待每一位来诊者,并向目标人群提供有关健教资料。  3.做好每位儿童和孕妇等咨询者的健康教育各项表格的记录和资料保管。  4.深入有关科室,了解妇女和儿童卫生健康教育的需求,以提高妇幼健康教育工作质量。  5.爱护使用各种电教设备。  6.工作场所应有针对性的宣教材料,做到环境整洁、优雅、舒服。  高危新生儿转诊工作制度1.科室设专人接听电话,保证电话24小时畅通,并语言清楚,态度和蔼,及时记录转诊医院、地址、患儿病情,不得推诿病人。  2.按转诊电话后及时通知科室负责人,安排转诊医生、护士、司机,在30分钟内准

8、备工作并出车。  3.转诊医生出具有工作经验的医生承担。  4.转诊护士出具有工作经验,能配合医生做好护理及有关的技术操作。  5.转诊人员实行24小时工作制度。  6.转诊结束后,及时补充转运车内所耗物资

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