上海版牛津英语2b课程纲要.doc

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1、.上海版牛津英语2b课程纲要龙岗小学潘加云学校名称：郑东新区龙岗小学课程类型:必修课程教学材料：上海版牛津英语二年级第二学期(实验本)设计教师：潘加云课时数：45课时设计日期：2014年5月28日学生教材及其他资源背景分析：有了2A的学习,2B的教材特点是差不多的,总体来讲,二年级的学生已学过一年多的英语，学生已有一定的基础，在听、说、读、写方面有了一定的基础和学习能力。因此，本学期应注重转化学习有困难的学生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。另外,班级与班级之间也存在的一定的差距,原因有多方面,..页脚..大部分在听、说、读、写各方面都已有一定

2、的基础，能够运用所学知识进行简单的交际，但在读写的能力训练方面还有些欠缺，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以提高英语交际能力，同时加强听和写的能力训练。本学期的重点还是放在培养学生良好的学习习惯上。有了好的学习习惯,那么学习成绩也不会差的。一、课程目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。例如第一单元的：Whatdoyousee?Iseea…这样的句子，就要求学生能够认读。能够在读出比较简单的英语的小文章，并且能够很好的了解其中的意思。2、能听说、认读60个单词和23个祈使句，并能听说、认读、写16个单词(Letters)部分，并简单应

3、用。激发学生对学科的兴趣注重学科本身从学得后产生部分的成功体验来不断滋长兴趣挖掘学生学习的内驱力。最大地发掘学生的潜能对每一单元的内容力争人人过关同时适当地补充些课外内容3、能听懂、跟唱8首歌曲。4、能听懂、会吟唱7首歌谣。5、能完成6个自我评价活动。6、能听懂6个幽默小故事。7、能了解6项简单的中西方文化知识..页脚..8.帮助学习困难的同学树立信心养成良好的学习习惯建立融洽的师生关系不让一个人掉队各单元教学计划Unit11．能听的懂，会说、会读、和会拼写单词：henchickduckcowsheeppig2．能听得懂、会说、会读句型whatdoyo

4、usee?Isee….Whatdoyouhear?Ihear…Unit21.能听懂、会说、会读和会拼写单词horsebearelephanttigermonkeypanda2.能听懂、会说、会读句型lookatthe…it’s…and…3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型comehere,spotty.gothere,spotty.spotty!comeback.4.能听懂英语小谜语Unit3..页脚..1、能听懂、会说、会读和会拼写单词windowdoorbedroomtigermonkeypanda2、能听懂、会说、会读和会写句型Thisism

5、yroom.Thereis/are…inmyroom.3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Closethewindow,please.Openthedoor,please.Cleanyourroom,please.Unit41、能听懂、会说、会读和会拼写单词walkskipswingclimbflyride2能听懂、会说、会读和会写句型Icanwalk.Icanskip.Icanclimb.Spottycanrun.3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Don’twalkonthegrass.Don’trideabicyclehere.Don’t

6、climbthetree.4、会唱Rhyme.Unit5..页脚..1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词waterdirtywashtowelsoaptoothbrushtoothpaste。2、能听得懂、会说、会读和会写句型Iwashmyhandswithwater,IwashSpottywithwater.3、能听得懂、会说和会读日常交际用语和句型Turnonthetap,May.Washyourtowel.Turnoffthetap.4.会唱song.Unit61．能听懂、会说、会读和会拼写单词bowlplateglassforkknifespo

7、onchopsticks2．能听懂、会说、会读和会写句型I’mhungry.Iwantsomebread.I’mthirsty.Iwantsomejuice.3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型whatdoyouwant?4.能听懂、明白Story的意思。Unit71.能听得懂、会说、会读和会拼写单词summersuncloudhotbeachshellsand..页脚..2.能听得懂、会说、会读和会写句型summerishot.Thesunishot.I’msorry.It’sok.3.能听得懂、会说和会读日常交际用语和句型…is/arehot/

8、cold.Let’s…4.能有表情地诵读歌谣。Unit81.能听懂、会说、会读和会拼写单词wa