语文北师大三年级上册语文天地十.doc

《语文北师大三年级上册语文天地十.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、陈仓区西堡小学三年级语文导案编号：A20150307课题语文天地十课型问题解决课（一）主备人董拴娟课时1审核人教学目标1、学习日积月累。2、积累词语，诗句。3、仿写句子。重难点辨析字义，仿写句子。导学流程导入新课（2分）这个单元我们了解了奇妙的海底世界，知道了很多海底的秘密。今天对这个单元进行复习。学习探究（33分）流程一：日积月累。自主学习1、学生独立完成选字填空。学生展示。教师点拨.2自己读一读诗句，思考大意。同桌读一读、说一说。3.自己独立完成填空练习。4、读句子，想想每个句子的特点，完成仿写练习。小组交流1、小组交流，相互纠正。。   2、读一读词句的积累。 集体共学1、组内

2、选学生汇报学习情况。2、教师对一些诗句的意思做补充。3展示仿写，学生评议，全班交流，教师对存在问题点拨。流程二：金钥匙1、学生默读金钥匙的内容。说说什么是栏目？3.学生搜集家里的报纸，小组合作说说那么是栏目？大体了解报刊的主要内容。流程三：畅所欲言1、课前搜集海底世界的资料。2、小组内你所了解的海底世界。3、小组代表在全班展示。4、教师小结。总结（5分）学生收获：本节课，你学到了什么？教师总结：教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。教师反思课题语文天地十课型问题解决课（二）主备人董拴娟课时2审核人教学目标1、学习《海底村庄》，体会科技对人类生活的巨大作用。2、学习《海底

3、漫步》，了解怎样才能做一名潜水员。重难点 读懂课文，了解海底世界的奇妙。有感情的朗读课文。导学流程导入新课2分　一、创设情境，激趣导入。同学们，你们知道海底是什么样的吗？根据你的了解说一说。学习探究（33分）教学流程一：自读课文《海底漫步》。观察课文插图。说说哪些给你印象最深？1.自读课文，不会的字，查字典注音。2.默读课文，理清课文脉络。对子互学.对子之间交流个人的看法。小组交流说说怎样才能成为一名潜水员？教学流程二：学习《海底村庄》。你愿去海底村庄吗。说说你的理由。自主学习1，自读课文、正确、通顺。2、海底世界妙在哪儿。找出有关句子。3、想想我们住的房子与海底村庄有什么不同？小组

4、交流1、小组交流，相互纠正。2、教师点拨总结集体共学1、说说海底村庄奇妙之处。2、你愿去海底村庄吗。说说你的理由。课后拓展3分1.潜水员的工作怎么样？2.说说怎样才能成为一名潜水员？总结（2分）1、学习这节课，你有什么收获？2、教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。教师反思