识解水平视角下公务员行政伦理失范及治理研究.pdf

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5、关于学位论文使巧授权的说明本人完全了解西安建筑科技大学有关保留、使用学位论文的规定，目Ｐ：学校有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借，可阅；学校可＾公布学位论文的全部或部分内容（＾１采用影印、缩印或者其它复制手段保存学位论文。（保密的论文在论文解密后应遵守此规定）论文作者签名：指导教师签名：＾ｆ本人授权中国学术期刊（光盘版）杂志社、中国科学技术信息研究所等单位将本学＂＂位论文收录到有关学位论文数据库之中，并通过网络向社会公众提供信息服务。一因某种特殊原因需要

6、延迟发布学位论文电子版，同意在□年／□两年／□兰年后，在网络上全文发布。（此声明处不勾选的，默认为即时公开）论文作者签名：指导教师签名：日期Ｗ：西安建筑科技大学硕士学位论文识解水平视角下公务员行政伦理失范及治理研究专业：行政管理硕士生：薛雨指导教师：顾凡教授摘要随着新一届政府党风廉政建设的大力开展，如何把政府伦理道德建设的目标落到实处，使道德自律与他律有机的结合起来，将行政伦理规范真正的内化到公务员的内心深处，成为众多学者研究的热点。通过建立完善法律制度、积极开展监督巡查等措施，我国政府在行政伦理治理上收效显著，但是想要彻底地改

7、善政治生态、改进行政作风，还需要公务员自觉地伦理行为相配合。目前，国内有关行政伦理失范的研究成果主要集中在制度建设领域，将个体行政伦理意识作心理层面的分析研究十分缺乏。因此，有必要从认知角度对公务员的伦理行为决策做更多探索，这既是对行政伦理研究视角的拓展，也为规范公务员伦理行为起到积极地促进作用。本文综合运用了识解水平理论、行动识别理论和伦理决策理论，对国内外相关研究进行了系统梳理，从认知领域研究公务员的行政伦理失范及治理问题。首先，本文对影响人们认知活动的各种因素进行准确描述和解释。其次，根据公务员的行政功能和职责，对不同类别公务员的心理表

8、征，以及受心理表征影响的识解水平作深入分析。第三，运用识解水平理论的研究成果，阐明识解水平对伦理决策过程的影响和作用关系，分析归纳各类公务员的伦理失范行为。最终，提