英语人教版八年级下册Unit 3 Section A (1).doc

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1、铺头中学课堂教学导学案年级八学科英语课型新主备教师牛晓丽协作教师设计时间授课时间总课时序数授课人学习内容Unit3couldyoupleasecleanyourroom?SectionA(1a-2d)学习目标1.能掌握下列单词和短语：rubbish,fold,sweep,swept,mess,dothedishes,sweepthefloor,takeouttherubbish,makethebed,foldtheclothes,cleanthelivingroom2.重点掌握以下句型：(1)--Couldyoupleasecleanyourroom?--Sure.(

2、2)–CouldIuseyourcomputer?--Sorry.I’mgoingtoworkonitnow.(3)IthinktwohoursofTVisenoughforyou!(4)Butthehouseisalreadyprettycleanandtidy!3.用could委婉地表示请求或许可。4.make与do的区别。学习重点谈论如何征求许可以及如何进行礼貌地请求学习难点正确使用本课常用表达；听力训练。学习准备Textbook,taperecorder,slide导学过程课前预习一、阅读课本第17页－第18页，独立翻译下面的短语：1.洗餐具_________

3、____2.倒垃圾_____________3.打扫地板______________4.整理床铺_____________5.叠衣服______________6.清理卧室_______________二、开动脑筋，翻译下列句子吧。1.请你打扫一下你的房间好吗？_________________________________2.--我能用一下你的电脑吗？--抱歉，我正用着它工作呢。__________________________________________________________________________3.IthinktwohoursofTV

4、isenoughforyou!______________________________________4.可是房间已经非常干净和整洁了！___________________________________自主学习激情导入A:Whatchoresdoeshedoeveryday?B:He…everyday.（ppt.配合展示）1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.听录音完成1b,2aand2b.4.让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话.例如：--Couldyouplease……?--Sure./OK.--CouldI……?--Sure.

5、/Sorry……合作探究1.make＆do的区别导学过程make强调动作的结果，其宾语一般是产品或成果；do是指做事，其宾语一般是某个任务或工作。如：makethebed整理床铺makebreakfast做早餐makeamistake犯错dothedishes洗餐具dothechores处理琐事，干家务dothelaundry洗衣服doasurvey做调查doChinesekungfu练中国功夫dosomereading看书dosomehousework干家务doone’shomework做家庭作业2.小组合作演练1c中的对话。3.知识点探讨，在课文中标出知识点出处，

6、并总结重点知识，并和全班交流。1).Couldyouplease…?couldaux.表示委婉语气，礼貌地提出请求“请你…可以吗？”肯定回答：Certainly./Ofcourse./Withpleasure/Noproblem.否定：Sorry,Ican’t./Sorry,I’mafraidIcan’t.2).takeouttherubbish倒垃圾takeout“把…拿出去”v.+adv.结构，接代词需放两者中间takeitout，中考常考：turnon/off/up/down；puton；takeoff；cutup；putoff；tryon试穿mixup混合；p

7、ickup捡起上一单元我们还学过哪些动副结构的短语？3).helpout帮忙helpsb.out帮助某人解决难题helpoutwithsth.帮忙处理某事当堂检测：用括号内所给单词的正确形式填空，每空一词。1.CouldI(use)yourcar?2.DoIhaveto___(clean)myroom?3.Mary_____(make)herbedeveryday.4.Youneed______(sweep)thefloor.5.Couldyouplease______(notgo)tothemovies?6.Idon'tlikedoingthe__