《升国旗》第二课时.doc

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1、第二课时　　一、复习检查　　1、听写：升国我们中　　2、指名朗读课文。　　二、精读训练　　1、指导看图，引读第一句。　　（1）什么是我们的国旗？　　（2）出示句子：五星红旗，我们的国旗。　　（3）指名读。　　（4）讲述。（略）　　（5）指导学生用骄傲、自豪语气读第一句话。　　2、指导看图，引读第二句。　　（1）看，鲜艳的五星红旗已经高高地飘扬在祖国的蓝天，你知道它是怎么升起的吗？　　（2）出示句子：国歌声中，高高升起。　　（3）投影演示升国旗。　　（4）指导读出自豪、崇敬之情。　　3、指导看图，引读第三句。　　（1）升国旗时，我们少

2、先队员应该怎样做呢？　　（2）出示句子：我们立正，向您敬礼。　　（3）“您”在这里指谁？在生活中你喜欢用“您”称呼哪些人？　　（4）指导朗读第三句，读出对国旗的热爱之情。　　（5）表演读第三句，评价。　　（6）齐读。　　4、有感情地朗读全文。　　三、指导背诵　　1、教师指导引背。2、学生看图自由背诵。　　3、句子接龙背。4、边背诵边表演。　　四、看图，启发想象　　五、指导写字：起立正向　　1、记忆字形。　　（1）说说你有什么办法记住这些字。有哪个字需要小朋友帮忙？　　（2）在写这些字的时候，你想提醒小朋友注意什么？　　2、指导在田字

3、格中书写。　　（1）观察生字在田字格中的位置。（2）教师范写。（3）学生描红、临写。　　六、作业　　回家向家长介绍升国旗时的情况，要求边说边表演。