英语人教版七年级下册Unit Six I’m watching TV.doc

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1、现在进行时态微课学习任务单一、学习指南1.课题名称：人教新目标七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV2.达成目标：1.语言目标：      ⑴短语：eating dinner, reading, talking on the phone, doing homework, watching TV, cleaning.    ⑵句型：What are you doing？I’m watching TV.              What is she doing？She is cleaning.                W

2、hat are they doing？They are writing.     ⑶语法：现在进行时的构成及现在分词的构成。 2.能力目标：学会谈论人们正在做什么及掌握现在进行时的问答。 3.情感目标：通过小组学习和合作学习，提高学生的自主学习和总结能力，发现问题和总结问题的能力3.学习方法建议：运用ppt形式，既用脑，又动手，可加深对语法的记忆。遵循遗忘规律，合理安排复习。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵

3、程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到掌握之后还继续进行学习了。4.课堂学习形式预告：运用信息技术手段优化教学，短小而精悍，直观而生动。在课堂教学中，知识讲授环节，恰当使用录屏式微课视频，可以使学生学得更有兴趣，理解得更透彻。二、学习任务通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：完成现在进行时的进阶一和进阶二的练习。三、资源链接四、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。以下两项适用于录屏软件制作微课硬件准备完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

4、1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。电脑设置以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏

5、幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；