伊索寓言狐狸和葡萄.docx

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1、伊索寓言教案狐狸和葡萄一、讲故事引题同学们，你们想听故事吗？你们爱听故事吗？(想听!爱听!)今天老师给你讲一个《狮子和兔》的故事，同学们，故事讲完了，那你们知道这个故事出自哪里吗？（伊索寓言）二、介绍伊索三、了解寓言：（寓就是道理，言就是故事，通过一个小故事告诉我们一个大道理，这就是寓言。）四、初读课文读书要求：1注意读书姿势。2不添字、不漏字、不读错字。3把生字词圈出来多读几遍。4把不理解的地方做上记号。五、熟读本课生词狐狸、葡萄、馋嘴、酸菜、白费劲、无能为力六、再读课文认真读课文，想想课文讲了一件什么事？（狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸）七、精读课文1、找找文章哪些地方写出了

2、狐狸非常想吃葡萄。（1馋的直流口水2想尽了各种办法去够葡萄）2、随文教子“馋”并让学生写一写。3、并想想狐狸会想出哪些办法去够葡萄？结果怎么样？（白费劲）4、白费劲说明了什么？狐狸当时心情又如何?5、男女生分段朗读2、3两段，理解“无能为力”并引出“吃不到葡萄说葡萄酸”这句俗语。八、结合实际谈谈自己生活中有没有像狐狸一样的人。九、明白道理（无论做什么事，说什么话都要实事求是，不要因为利益的损失而欺骗自己。）十、总结学法（先讲故事，在讲道理，这就是学习寓言的方法。）狐狸和葡萄↓↑板书:馋得直流口水离开↓↑想尽办法→白费劲