2014下期教学计划（鄢广）.doc

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1、学科教学计划姓名鄢广任教学科生物任教班级218班、219班、美艺班指导思想以新教材、新课标、新考纲为依据，以加强双基教学为主线，以切实提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物一轮复习，处理好教材，挖掘单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系，把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力，达到自主学习、自我发展、自我超越。基本情况1、学生情况根据学校安排，本学期我任教高三218和219两个班的生物教学任务。2、目的要求通过高三一轮复习，使学生扎实地掌握生物学基础知识和基本原理，形成熟

2、练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，为2015年的高考成功打下坚实的基础。教材简析教学任务方法指导1、以教材为主，强化基础知识。构建知识网络，培养学科能力，重视知识迁移，弄清知识间的内在联系。在复习中重视知识结构，着意各知识的形成过程和各知识间的关联点，在知识网络的联结处多提出问题，多挖掘综合性的考点，抓住现象与本质的内在联系，做到“以不变应万变”。按章节捋清知识点，构建知识体系，配合经典的题例（特别是2014年各省市高考题和模拟题），将主干知识、重点知识向纵深方向引申和拓展。2、以教

3、师讲述、讲解、归纳、总结为主，注意快、重、普三个不同层次班级的教学难度和深度的处理，包括试卷、练习都要有适当的分层。3、课堂“1-2-1”模式：我校每节课时间为40分钟，我计划先花10分钟左右处理上节课作业中的疑难问题并给予点拨和拓展；然后花20分钟讲解本节课基础知识的重点和难点；最后再讲解10分钟的与本节课配套的典型例题。4、特别重视题目的讲评，切实提升学生的应试能力，尤其是抓好以下三种能力的培养：①细致审题的能力：一是造成审题错误的原因：读题粗心大意，或思维定势，或看题仔细度不够。二是培养审题能力的途径：让学生自己审题，找出题目的关

4、键点，然后教师进行必要的指导和点拨。三是审题中应特别注意的几个问题：关键词语的理解和把握、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除。②分析、综合的能力：主要学会各种生物题型的解题技巧、解题方法，形成相应的条件反射。③准确表述的能力：对主观题要求用准确的生物学语句表述答案，明确答题要点。附：教学进度表周次时间章节第1周8月30日至9月7日第一章走近细胞第1课时第1、2节从生物圈到细胞，细胞的多样性和统一性第2课时课时作业1第二章组成细胞的分子第3课时第1、5节细胞中的元素和化合物、无机物第4课时课时作业2第5课时第2、3节细胞中的蛋白质和核酸第6课

5、时课时作业3第2周9月8日至9月14日第7课时第4节细胞中的糖类和脂质第8课时课时作业4第9课时第一、二章单元测验第10课时单元测验评讲第三章细胞的基本结构第11课时第1节细胞膜--系统的边界第12课时课时作业5第3周9月15日至9月21日第13课时第2节细胞器—系统内的分工协作第14课时课时作业6第15课时第3节细胞核—系统的控制中心第课17时课时作业7第四章细胞的物质输入和输出第18课时第1节物质跨膜运输的实例第4周9月22日至9月28日第19课时课时作业8第20课时第2、3节生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式第21课时课时作业

6、9第22课时第三、四章单元测验第24课时第三、四章单元测验评讲第5周9月29日至10月5日第25课时限时训练一评讲第26课时综合测试模拟试卷评讲第五章细胞的能量供应和利用第27课时降低化学反应活化能的酶第28课时课时作业10第29课时细胞的能量“通货”--ATP第30课时课时作业11第6周10月6日至10月12日国庆放假第1、2课时月考1第3课时月考1评讲第4课时月考1评讲第7周10月13日至10月19日第5课时第3节ATP的主要来源—细胞呼吸第6课时课时作业11第7课时第4节能量之源—光与光合作用第8课时课时作业12第六章细胞的生命历

7、程第9课时第1节细胞的增殖第10课时课时作业13第8周10月20日至10月26日第11课时第2-4节细胞的分化、衰老、凋亡与癌变第12课时课时作业14第13课时第五、六章单元测验第14课时第五、六章单元测验评讲必修2第一章遗传因子的发现第15课时第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第16课时课时作业15第9周11月4日至11月10日第17时第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第18课时课时作业16第二章基因和染色体的关系第19课时减数分裂和受精作用第20课时减数分裂和受精作用第21课时课时作业17第22课时第2、3节基因在染色体上、伴性遗传第1

8、0周10月27日至11月12日第23课时课时作业18第三章基因的本质第24课时第1节DNA是主要的遗传物质第25课时课时作业19第26课时第2-4节DNA分子的结构和复制、基因是有遗传效应的DNA手段第27