2014个人校本研修计划.doc

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1、2014——2015校本研修计划新安中学叶和凤“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，也已走进了我们的校园，融进了我们的生活，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。更新教育教学理念，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养成为每个教师的必修课。我以为：只要抓住“校本研修”这样一个契机，就能自我完善自我发展。具体措施1、认真学习《教育教学法规》，学习教育教学理念，学习《教师日常行为规范》，时刻注意自己的言行举止，力争做到

2、依法育人，依法执教。干一行爱一行，不计名利得失，甘愿做人梯，捧一颗心来，不带半根草去，为学生做出表率，竖起一个教师灵魂的姿态----以自己的人格魅力感染学生，用爱呵护学生。2、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。认真总结课改以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。3、利用信息技术手段辅助教学。充分利用网络优势，积极参与在线研讨，充分利用信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所

3、需学习资料，进行互相学习和交流。及时撰写学习心得，发表网络日志。通过应用远程教育资源，学习名师的课堂教学过程，整合与选择好的课件，引入自己的课堂，从而使枯燥的课堂教学“活”起来，有助于学生从感官上更直接的了解所学知识，从而达到教学目的。4树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。1相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘，在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，

4、真正成为教学能手。1