地理人教版七年级上册气温与气温的分布学案.doc

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1、气温与气温的分布学案学习目标（1）通过身边的事例，说出气温与人类生产和生活的关系。（2）使用气温资料绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律主题一：气温的观测（1）气温的观测用工具。单位是。（2）对气温的观测，一般在北京时间__时、__时、__时、__时。主题二：气温的日变化气温在不断变化，以一天为周期的变化，叫做。阅读图3.12回答问题（1）读出当日最高气温的时间和数值；、（2）读出当日最低气温的时间和数值；、（3）算出当日的气温日较差。主题三：气温的年变化气温在不断变化，以一年为周期的变化，叫做。通过完成课本P51活动1进行学习（可分小组讨论）主题四

2、：绘制气温曲线图（男同学用表1中的数据绘制，女同学用表2中的数据绘制）表一北半球北京的月平均气温月份123456789101112气温（0C）-8-56132025282516135-5表二南半球悉尼月平均气温月份123456789101112气温（0C）252321181511101114202223绘图要点：1、图幅大小要适当。2、纵坐标选取的刻度大小应便于标出气温的最低值和最高值。3、就相应的月份和气温画一条十字交叉线，然后在交叉线点处标上点。4、曲线应光滑，不能是折线。