物理人教版九年级全册电路故障.doc

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1、电路故障专题教学设计杏山中学　郭靖教学目标：1、知道电路元件出现故障时的具体现象；2、能借助“优教通”中的“仿真实验室”理解电路中故障产生的原因。３、培养学生分析思考的能力，建立科学探究的精神。　重点：利用“优教通”中的“仿真实验室”解决难题。难点：明确出现故障的现象，判断故障的原因。课程资源的利用与开发：利用仿真实验与课件相结合，突出重点，解决难点。学情分析：学生通过第一阶段的基础复习，已经能够对电路的连接作出正确的分析，但对故障的判断掌握的不够准确，因此在教学中要注重培养学生解决电路故障问题的思路和方法。教学准备：多媒体课件，优教通软件。

2、学习过程：一、课题引入二、解读学习目标三、答题技巧：四、故障集锦：1~9五、典例分析：例一、例二利用“仿真实验室”演示实验！用实验现象像学生表明最不易懂的地方！用事实说话！眼见为实！而且还可以激发学生的学习兴趣！用仿真实验解决了课堂上的很多问题。六、总结板书设计：　　　电路故障专题　　　　　　　故障分析　　　　　　　　故障判断教学反思：