物理人教版九年级全册电学复习.doc

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1、电学计算——变化电路学习目标:1.能够熟练应用欧姆定律,电功率,电功等公式解物理计算题。2.掌握并能熟练应用变化电路的解题方法解相关物理计算题。3.培养学生分析问题,解决问题的能力。导入新课:出示图片,问:“同学们见过这种用电器吗,它是干什么的,它是如何实现这么多功能的呢,想知道吗,学习完今天的课程,你就会知道其中的奥秘”。进入新课:一、出示例题:如图5所示,电源电压恒定,R2=6Ω,R3=12Ω,滑动变阻器R1的滑片P滑到中点,当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A的示数为3A;当开关S1闭合S2、

2、S3都断开时,电流表A的示数为0.6A。求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器R1的最大阻值;问:想这样的题见过吗?这类题就是变化电路问题,像这样,由于开关的通断、滑动变阻器滑片的移动改变了电路的结构,电路中的电流、电压值会发生变化,称之为变化电路问题。像这样的题如何做呢?让学生思考回答,根据学生回答的情况,教师点拨:解决变化电路问题方法:1.利用电流流向法分析电路,注意短路和断路,分析出那些用电器能正常工作,那些不能工作。2.画出每次变化后的等效电路图,把动态电路变成静态电路。3.标明已知量和未知量。4

3、.再根据串并联电路的规律和欧姆定律以及其它公式去解题。然后让学生四人一组按照上面的方法解这道题。完成后学生展示解题过程,师生共同点评,教师点拨。二、小试牛刀:1.如图9所示是某一用电器的电路图,其中电阻R1的阻值为5Ω,电源电压不变,当开关S接1时,电压表的示数为6V,电流表的示数为l.5A,求:(1)R2的阻值;(2)当开关接2时,电压表的示数;(3)当开关接2时,R2消耗的功率。让学生四个人为一小组合作完成这道题。完成后学生展示解题过程,师生点评,教师点拨。2.如图12是电饭锅工作原理的简化电路图,

4、电饭锅有两档,分别是高温烧煮和低温焖饭,S1为档位自动控制开关,R0和R均为电热丝,R0的阻值为1210Ω,该电饭锅铭牌技术参数如表所示(低温焖饭档额定功率模糊不清).求:(1)电饭锅高温烧煮0.5h消耗的电能;(2)电饭锅低温焖饭时的额定功率;(3)电热丝R的阻值.让学生四个人为一小组合作完成这道题。完成后学生展示解题过程,师生点评,教师点拨。本课小结:让学生思考总结变化电路的解题方法和电学计算题的解题思路。

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