人教版部编七年级下册活动指导.docx

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1、“孝亲敬老从我做起”活动指导方案一征集活动方案：*每个小组讨论上交一份活动计划*方案包括活动目标、活动时间、栏目安排、人员分工和各类材料等*统一目标：1了解、继承、发扬孝亲敬老优良传统。2参加活动，心存感恩培养孝心。3锻炼独立活动、合作交流、语言表达、制作海报等能力。二：选拔主持人和串联词三全班问卷、筛选材料、把握时间四：活动时间：35分钟五：分工合作，组织活动（一）教师引入、主持人开场、明确目标2分钟教师：这段时间，大家都在为考试奔忙着，无论你多么忙、多么累，老师都想唠叨一句：一定要好好地抱一抱我们亲爱的爸爸和妈妈，还有那些给予咱们关爱的其他长

2、辈们！向他们深情地说一声：“您，辛苦了！”老师也是一个妈妈、一个孩子、一个学生，很高兴今天能跟大家一起来表达关爱和感恩。下面让我们怀揣满满的爱，一起走进综合活动——孝亲敬老从我做起！（二）小小讨论会（重点）：你是怎样理解“孝亲敬老从我做起”的含义的?在生活中又是怎样做的？时间;10分钟内容：1谈理解：书面表达3人，从问卷中抽签2自己怎么做的:口头表达6人，即兴抽签3有两个必须是敬社会上的老人4课件内容要把自己生活和收集的材料结合（三）歌曲“百善孝为先课件：歌词和音乐中加入书法方式：几个领唱在台上，全班小声附和(四)故事会：3分钟三个人内容：卧冰求

3、鲤、亲尝汤药、偏心的丈母娘（五）弟子规2分钟简要解读结合全班诵读（六）演讲8分钟、联系生活：2分钟（七）名言以及海报、倡议书、歌唱（时间都去哪了）等学生作品展示5分钟（八）教师总结、布置作业1结束语：大家的活动感到了我，也教育了我。从最初的策划组织到今天的合作实施，老师看到了大家的成长。成长中，我们学习去爱、学习去表达爱，学习制定计划、学习筛选材料、学习合作交流、学习说话写作、学习唱歌绘画，而这所有的学习中，最为宝贵的是爱的学习、爱的表达！活动将结束、孝心无止境。同学们，让我们终生铭记：孝亲敬老从我做起！2作业是大作文：记叙一件自己孝亲敬老的事并

4、上传相关的照片或者视频（九）课后点评：1口语表达：发音、语调语气、内容、表情等2合作建议：3海报制作等细节4其他：（十）活动能手评选：组织、合作、口语、绘画、歌唱、电脑操作等