人教版部编七年级下册登幽州台歌.doc

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1、登幽州台歌课后同步练习 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！1、给全诗划分朗读节奏。2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？。3、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写______________的感慨，抒发了__________________________________的思想感情。4、请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。 5、“古人”“来者”指的是_____________。“独”字表现了作者_________的心境。整首诗通过采用 _______的表现手法，表达诗人的思想感情，具有_

2、____的感情基调。 6、“前不见古人，后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人？7、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？8、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（2分） 9、“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。 10、“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点？11、“独怆然而泣下”体现了什么？12、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。