物理人教版九年级全册中考模拟试卷讲评.doc

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1、讲评课教案课题：中考模拟卷授课人：曹英敏教学目标：1、考查学生综合运用知识解决物理问题的能力。2、提高学生分析问题的能力，并掌握一些题的解题方法和思路。3、查缺补漏，规范方法，为迎接中考打好基础。教学方法：学生讲评与教师讲评相结合。教学重点和难点：简答题、实验拓展题、计算题教学过程：一、选择题：抽学生讲评。要求说出审题方法和发现的关键字，明确是用排除法还是直接选出。教师针对学生的讲解，及时点拨。对于共性问题，如9、10小题，重点讲解。引导学生学会审题，学会抓关键，理清思路，得出正确结果。渗透方法指导，提高做题速度和

2、准确率。二、填空题：1—3题有学生完成讲评，4题教师引导学生从材料中获取信息，得出结果。规范语言表述，力求不丢分。三、分析交流：用多媒体投影学生完成作图情况，并做出评价；简答题先展示学生的，再引导学生评价，并明确简答题的步骤。规范作图，如直角符号、虚线、箭头等等。简答题力求卡住三点：理论依据、理论结合实际、下结论。要求学生作图题尽量不丢分，简答题力求语言规范，卡点答题。四、实验探究题：16----19题学生交流完成。20、21教师先让学生完成讲评，教师辅助点拨，规范学生的语言表述。渗透方法指导，力求课本的分组和演示

3、实验不丢分，开放性实验，包括小制作等力求语言规范，方法合适等。五、计算题：教师结合本试卷，引导学生规范计算题的书写过程，理清解题思路，然后安排学生完成，教师面批，发现不规范或错误之处及时指出并纠正。加强学法指导，学会审题，养成良好的解题习惯，力求计算的准确性，书写的规范性。